,：部队思想政治教育一元化与多种社会思潮并存

部队思想政治教育教案 浅谈部队思想政治教育效果

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摘要:在改革开放和演进社会主义市场经济条件下,军队思想政治教育的有效性主要表现在官兵思想与行为的转换上,即表现在对教育内容的接受与实践程度上。但是随着我国“四个多样化”的进一步深入发展,国际敌对势力对我兵进行思想渗透活动的渠道增多,意识形态领域中指导观念一元化与多种社会论争并存,这一切都给军队基层思想政治教育强调了新的挑战,对此本文从二个方面进行了探究与构建。

关键词:部队思想政治教育;官兵;教育效果;教育方式

一、当前部队思想政治教育中存在的主要难题及理由预测

(一)教育内容与新时期军队思想政治教育的基本任务不相适应

教育内容偏“远”,针对性不强。上级下达的教育任务,从全局看针对性是强的,但准确到每个单位,有的与部队实际贴得不“近”,“远水”不解“近渴”。一些基层单位不乐于把上级指示与本单位实际结合出来,不留意加强针对性,计划安排上下一般粗,组织教育不分层次搞“一锅煮”,干部、士官、义务兵同读一本书,老、中、青三代同听一堂课,致使教育内容远离形势任务必须跟官兵现实观念。

教育内容偏“杂”,系统性不强。教育任务重、课题多,对基层部队特别是一些满负荷运转的部队来说,落实确有困难。“教”出多门,层层加码的现象部队政治教育教案下载部队政治教育教案下载,削弱了教育的系统性和完整性,冲淡了上级精心修改的重点教育,也冲击了正常的教育秩序,使基层不堪重负,难以承受。