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精品文档 Module 1 My First Day at Senior High 一、教材研究 本模块的中心话题是“一位高中新生到新大学的每天”，具体介绍学校新生第一天到校观察和接触到的 人和事物及个人的体会，内容紧密结合学生现实生活。本节课着重培养教师的阅读素养。通过文章的阅 读学习，培养教师热爱新校区、新学校跟新朋友的情感，鼓励教师参加各类英语活动，克服困难。本模 块的内容主要有：课时 1：衔接高中科目，并非常初小学的不同点。课时 2：阅读李康的初中第一天。课 时 3：阅读文知识点学习。课时 4：语法 1,2，学习通常以后时，现在进行时和以 ing 和 ed 结尾的比喻 词。课时 5：听力部分的新词组和文化角的阅读。课时 6：写作，写一篇关于自己高中的文章。 二、学情研究 自己仍然参加英语课题研究，以及对新课标的学习外研高中英语教案下载，教学方法有了一定的优化，比较注重教学上以 学生为主体的方式，但总觉得在词汇教学环节上还非常被动。由于高中新生在每个大学的外语学习程度 参差不齐，为了满足不同学生的演进需求，我改变了以前以试卷、听写为主的复习方法，提前布置任务 让学员预先用自主学习单预习，尽量多的使用本模块语法编写小故事，基础差一些的学生可以说句子或 组字词，在自主的选取和训练中超过了复习的目的，分层次的布置任务也照顾到全体老师，同学们描述 自己的初中第一天，每个人都可用到 10 个以上的本模块词汇，效果很好。

这只是本课设计的闪光点之 一。 Period 1 Introduction 一、目标点击： A 级目标 （1）复习和学科有关的词组：biology, chemistry, history，English, Japanese, geography, Russian, IT, Chinese, mathematics, physics, PE （2）掌握并记忆本课的重点词汇跟单词： academic, enthusiastic, amazing, information, attitude, behavior, comprehension, handwriting, instruction, method, photograph, spelling, textbook (3).词组：be similar to, one’s attitude to/towards B 级目标： 1.复习和学科有关的词组：biology, chemistry, history，English, Japanese, geography, Russian, IT, Chinese, mathematics, physics, PE 2.会读新词汇 二：重点难点 （1）学习跟掌握本课生词 （2）多层次的练习阅读素养，提高阅读水平 三：拓展链接 初中时教师已经学过各个学科名，现在结合高中熟悉的知识点来学习学校各学科老师的特点。

四、学法研究 Step1. 检查学生的备课情况 老师先叫部分教师来读新词组，学生读的之后进行纠正，在带读两遍。然后学生小组合作，你读 给我唱外研高中英语教案下载，我读帮你听。利用这些方式，让学生的词汇过关。 Step2.课堂导入 Ask a question “ What is your first impression of our school?” 设计动机：交际法。利用这个题目导进新课。同时教授与教师之间进行了对大学第一印象 精品文档 精品文档 和想法的交流。既起到了教学热身的作用、导进了新课，又提高了学生跟生生之间的交流。 Step 3. 课堂讲授 Step4 Self-introduction (I) (some drills need to be written on the black board)【来源：21·世纪·教育·网】 My name is …… I am a …… I was born on/in …… I graduated from …… In my spare time, I like/ am good at / am fond of ……21·世纪*教育网 I hope/ think/ want …… …… (II) Get the students to introduce themselves to their partners in groups of four, and then ask some volunteers to introduce their new friends to all the other students in English. Step5. Vocabulary and speaking (I) Vocabulary Ask the students to tell you what subjects they learned in Junior High school and what other subjects they will learn in Senior High school, ask the students to express them in English as possible as they can, then write the words on the Bb, teach the students to pronounce the words they don’t know. eg : Chinese English Mathematics Physics Chemistry Biology Politics History Geography Arts Music IT (Information Technology) PE(Physical Education) GT(General Technology) Japanese Russian Frenchwww-2-1-cnjy-com (II)Dialogue (pair-work)