2016下半年世界历史教学内容《范文》文章学习参考

初中历史课堂计划范文

工作计划网公布大学历史课堂计划范文，更多高中历史课堂计划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

以下是工作计划网为你们整理的关于《初中历史教学计划范文》文章，供各位学习参考！

一、教学内容：

本学期世界历史教学内容共分为八个单元，叙述全球现代时期的历史，共21课，每课课堂1课时。

二、背景分析根据:

本学期将按照大学工作精神,以全面落实方针,全面深化素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试变革为突破口,加强常规教学的探究力度,切实加强初三历史教学改革,努力改善教学品质。

三、年级及班级现状分析:

初三年级情况是:不好动、不好讲、比较生硬。虽然绝大部分学生讲课时可围绕着同学思路转,但却有学生提问问题跑调,放出来就收不回家。今年初一情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(5)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较多,认识又不足,故应超过100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以每年历史毕业考要顺利的担子很重,因此在教学中需要加强力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都可有实际成效。

四、本学期所作要求及争取超过的目标：

1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学品质。抓好课堂45分钟的强度,在教学中落实全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性的方法。要做到精讲精练,概念清楚知道,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生素质。

2.抓好后进生的某些辅导工作,从端正其学习态度,积极参加教学的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

3.深入探究和把握毕业考试中诸多题型的特征,加强对学员的指导和训练。如学习成绩优良的教师重在抓她们的认知探讨能力,学习较困难者,重点让其把握考纲所应超过基础知识跟基本素质,做到毕业考可成功借助。

4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科探究。

5,以变革精神和实践能力的培育为核心,积极构建教学方式跟方法的多元化,充分利用人文景观和历史古迹,丰富历史课堂内容。

6,注重教学方法,教学方法的多元化和现代化。积极利用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。

7,认真,积极参与市教育局组织的各类教学进修活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。

五、具体做法：

1.夯实基础初中历史教案下载，培养学生素质

初三这学期的历史内容是世界现代史，理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特点，找到人类历史演进的规律，是本学期教学更核心的内容。这就需要夯实基础，引导学生自己来构建历史演进规律，从而培养学生的素养。

2.以难题教学为契机，提高教师的认知品质

智能的核心是认知，思维的起点是难题，如何强调有品质的难题，是本学期课堂教学中沿着重要研究的方向。每一堂课提出的难题需要从教学目标的分类开始，由浅入深，思维有易到难，从认知的广度、深度至灵活度螺旋上升。

3.以多媒体教学为突破口，提高教师学习历史的兴趣

本学期根据大学的.计划，信息技术的使用是一个重要内容初中历史教案下载，响应学校的要求，我在这半学期中，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来优化以往的课堂，力求使自己的学科作为教师喜爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。

4.以课改的观念作指导，对新教材进行摸索

新教材教材插图多，直观性强，能力要求高，所以打算好好研究这本教材，上出自己的教学传统。

5.对课型进行探究，认真学习多元智能理论，并用于指导自己的教学实践。