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老师相信他们，只要做到上课认真听讲，下课及时巩固，平时多说多练，肯定就能考出好成绩。

当然一次考试不能代表也不能反映我们的小孩的真实水准，我相信有些学生没有发挥出自己的真是水平，所以我们以后恐怕比上次考得更好，胜不骄败不馁，让我们共同努力，为孩子撑起一片蓝天。

最后真挚的再度恳求大家家长无法在百忙之中抽出时间一同关注女儿的成长。在此我祝你们事业蒸蒸日日上，生意兴隆，家庭美好快乐。

八年级关于数学课堂的初三家长会上的同学发言稿【四】

尊敬的大家家长:

上午好!

今天，很荣幸地成为儿子的英语教师，和你们一同讨论英语学习的疑问，本人水平有限，不当之处，敬请批评指正。

首先简单说一下刚刚过去的期中教学评估的状况。这次考试总体还是不错的，但是不能说明一切，但仍可以体现一些您的小孩在大学里的学习状况。因为孩子们都是在三年级开始学英文的，经过近两年的学习，他们之间早已拉开了不小的差别。一些学生学习兴趣浓，学习劲头足，在教学上无法积极思维，踊跃发言，课后也无法迅速复习和巩固，形成了良性循环的好势头。先看试卷，也有一些教师，平时学习态度不严肃，书面作业拖延不交，口头作业根本不完成，基础不认真，结果功亏一篑，学习自然也成了件头痛事，麻烦事。我认为，孩子学习上的差距关键与父母的学习习惯跟技巧有关。有的小孩的习惯非常好，能够自觉主动的提早完成老师的要求，有的小孩没有养成好习惯，不知道为什么应学习跟怎样高效地学习，学习也就没有了积极性和主动性了。那么如何帮助父母学好英语呢?下面我将作业的状况跟需要家长们配合的地方做一下说明。

1、听读的作业:请尽量督促教师在家听英文并朗读，直到熟练，最好能默写，这样做可以培养语感初二教案下载，对父母的学习有巨大帮助。

2.星号单词的填空:每一单元的五角星词是要求会听说读写的，家长可以使教师自己默写或者说法文意思学生写中文都可以，但更重要的是在学员默写完后，督促他们对着书本及时更正。

3.抄写的作业:布置抄写单词，其目的不在于抄多少遍，而在于使学生记住那些词汇。但是在实际操作中，我看到学生不重视这项作业，认为并非抄抄而已，书写潦草，只求速度，更何况是去背了，结果所学知识得不到巩固，几次下来，他经常掉队了，而且很没有了学习的积极性，久而久之，形成恶性循环。因此，恳请大家家长在家里要督促儿子保质保量地完成英语作业。而且即使有背诵的作业都必须签名，以便老师立即把握学习状况，最好写明白掌握到哪些情况，比如未读熟，或已背诵，或那个词不会读等等。实际上，我们班签字的状况不是很理想，每次都会有个别同事找各种原因推脱。所以建议父母立即检查过问孩子的作业状况，督促孩子提早完成作业，签好字。

另外，我觉得多跟同学交谈和交流也很重要，这样可以迅速看到问题并立即改正错误。最好不要等着同学去跟你联系，因为有的小孩多次不写作业或不带课本怕被指责，就不告诉同学父母的号码，或者说一个空号和停机的号，给家校沟通带来不便。

总之，只要宝贝每次进步一小步，就会向成功迈入一大步，不妨把您的时间多一点留给儿子,把您的关心多一点送给女儿 ,把您的自信多一点让给孩子，孩子会带来你很大的惊喜。最后，送给你们一句话以自勉，教育子女的之后应常用拇指---多鼓励，慎用食指---少指责。 祝愿各位父母身体健康，工作顺利，谢谢。

八年级关于数学课堂的初三家长会上的同学发言稿【五】

各位家长大家好，很高兴能有这种一个机会，能跟你们

进行面对面的交流。我是三年级1.2班的语文任课教师，我姓袁。今天我想就三年级的语文课堂和这半学期在课堂中存在的一些疑问与大家家长一同讨论，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为将来的外语学习打好认真的基础。 先看看本学期英语学习的内容:

1、课本后的短语表是很基础的。这还要同学们回家去复习，消化某些动词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

2、课文中的访谈，日常交际用语。要求每个老师就会背。 三年级英语，是学校数学学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还必须学生在课后不断的巩固，加深记忆。每个学员对新知识的接受能力是不同的，有的或许在课堂上就早已有了更深的印象，很难忘记，但这种的小孩似乎还是少数的。大部分学生都没法是初步认识新常识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以，在大学我会尽最大的尽力进行教学，但课余时间还必须广大家长大力配合。如:听录音、背诵要父母多督促。为了协助小孩更好地学好英语，请父母配合完成下面工作:

1. 确保孩子经常至少边唱录音，边跟读单词、课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，这样会更有效。(让小孩把现在学习的内容教爸爸妈妈)

2. 每天检查女儿的回去作业是否完成，保证第二天能提早上交，同时留意检查他们的作业订正情况，保证孩子可迅速看到自己的知识漏洞。希望父母可在确保师生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

3. 开学以来，有些学生忘记带作业本，带英文教材的现象还是时有出现，所以期望家长可每日提醒孩子检查第二天要带的作业和教材，养成良好的学习习惯。

几个令人头疼的学生(一班:王宏伟、赵向东、刘佳锋、赵炳武、张宝存;二班:刘海、李永峰、韩志强、尚金鱼、郝鑫宇)

总而言之，请大家家长多关注孩子们的语文学习，让小孩养成良好的英语学习习惯。

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