理论知识：教案(计算机原理)

《计算机原理》 教案 第 1 周、 第 1 次课 周次 备 注 章节名称 第 1 章 计算机平台概述 授课模式 课堂讲授 教学时数 2 节 教学目的及规定 ① 通过这一章的学习， 了解计算机平台硬软件的构成和他们的层次关系； ②计算机软件平台的 5 个用途配件以及功能计算机软件的主要的科技和性能指标计算机平台的机制结构、组成 教学内容提要 教学重点 计算机软件平台的 5 大用途部件 教学难点 计算机软件平台的 5 大功能部件 讨论、 练习、 作业 习题 1.1－1.2 参考资料第一章： 计算机系统概述 一、 计算机平台的基本构成和它的层次结构 运算器 中央处理器 控制器 主机 内存储器 硬件 外存储器 计算机系统输入仪器 外部设施 输出仪器 操作系统 系统软件 语言处理程序 服务性程序 软件 通用工具 应用插件 用户程序 构成计算机硬件和工具的 6 个层次5、 高级语言层 4、 汇编语言层 3、 操作系统层 2、 指令系统层 1、 微体系结构层 0、 数字逻辑层 硬件部分工具部分 二、 计算机软件平台的 5 个功能组件以及功能计算机主机 CPU 运算器 部件 存储器 部件 控制器 部件三、 计算机软件的主要的科技和性能指标 a) 计算机字长 计算机普遍使用二进制， 只有 0 和 1 两个值， 相邻数位之间采用“逢二进一” 的规则处理， 在计算机平台外部，通常选择多少个二进制位来表示一个数据或一条指令是一个关键技术指标计算机原理教案下载计算机原理教案下载， 例如16 位、 32 位以及 64 位， 这个位数被称为计算机字长。

b) CPU 速度 衡量 CPU 速度， 通常有两种方法。 第一种方式使用 CPU 主频。 第二种方式使用 CPU 每一秒钟能执行的指令条数， 单位是 MIPS。计算机外围设施接口线路 （输出设备）数据总路线 地址总路线 控制总路线 接口线路 （输入设备） c) 存储容量 计算机中的存储器通常包含内存储器和外存储器两大类。 四、 算机系统的体系结构、 组成和推动概述计算机的体系结构 通常是指涵盖机器语言以及汇编语言的程序设计人员所看到的计算机平台的属性， 更多说的是计算机的外特性， 是软件子系统的构架概念以及用途特征。 b) 计算机构成 是在根据计算机体系构架确定而且分配了软件子系统的概念构架和用途特征的基础上， 设计计算机各组件的准确组成、 它们之间的联接关系、 实现机器指令级的各类用途跟特征。 c) 计算机实现 是计算机构成的数学实现。 《计算机原理》 教案 第 1 周、 第 2 次课 周次 备 注 章节名称 第二章： 数据表示跟运算方式(一) 授课方法 课堂讲授 教学时数 2 节 教...