初中七年级初一信息技术上下册全册教案.pdf 34页

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库首页分类精品内容申请认证机构合作频道专区会员中心百度文库 教育专区 初中教育 其它课程初高中中信信息息技技术术教教案案（上学期使用）（上学期使用）11/view/59e8b94dcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1cf.html 1/34 5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库第一章： 生活在信息社会第一章： 生活在信息社会第 课时 信息与信息社会第 课时 信息与信息社会11教学内容：信息与信息社会教学内容：信息与信息社会教学目的：了解信息技术的基本含义和主要特征，知道他们获得信息的基本方法，教学目的：了解信息技术的基本含义和主要特征，知道他们获得信息的基本方法七年级上下册教案下载，增强信息意识。增强信息意识。教学过程：教学过程：一、学生看书，并进行实践。一、学生看书，并进行实践。二、精讲：二、精讲：11、信息：人们一般把数据图片、文字、影像等在载体中释放，叫着信息。

、信息：人们往往把数据图片、文字、影像等在载体中释放，叫着信息。22、信息的获得：、信息的获取：人们主要用眼及其他感官来获得信息。人们主要用眼及其他感官来获得信息。33、信息的处理：、信息的处理：人工处理人工处理机器处理：主要是指用计算机处理。机器处理：主要是指用计算机处理。44 、信息社会：、信息社会：三、小结：三、小结：信息的概念跟信息的处理方式信息的概念跟信息的处理方式四、学生练习：四、学生练习：什么是信息？什么是信息技术？什么是信息？什么是信息技术？第 课时 信息技术及其应用：第 课时 信息技术及其应用：22教学内容：信息技术及其应用：教学内容：信息技术及其应用：教学目的：了解信息技术的基本含义以及在制造生活中的广泛应用。教学目的：了解信息技术的基本含义以及在制造生活中的广泛应用。教学过程：教学过程：一、学生看书：一、学生看书：二、精讲：二、精讲：11、通信技术的应用、通信科技的应用22、微电子技术以及应用、微电子技术及其应用33、电子计算机以及应用、电子计算机及其应用22/view/59e8b94dcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1cf.html 2/34 5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库科学处理科学处理数据处理数据处理即时控制实时控制计算机辅助设计和辅助教学计算机辅助设计和辅助教学办公自动化办公自动化人工智能人工智能多媒体应用多媒体应用网络应用网络应用三、小结：三、小结：各种信息技术的应用各类信息技术的应用四、练习：四、练习：什么是信息技术？它由这些科技组成？什么是信息技术？它由这些科技组成？什么是通信科技？什么是通讯技术？电子计算机主要用于某些领域？电子计算机主要用于某些领域？第 课时 信息技术的发展第 课时 信息技术的发展33教学内容：信息技术的演进教学内容：信息技术的发展教学目的：了解以计算机科技通讯技术为代表的信息技术的演进趋势。

教学目的：了解以计算机科技通讯技术为代表的信息技术的演进趋势。教学过程：教学过程：一、学生看书：一、学生看书：二、精讲及板书：二、精讲及板书：KCB-3001KCB-3001、计算机的演进历程、计算机的发展经历22、通信技术的演进、通信技术的发展33、计算机的演进趋势、计算机的发展态势小型化小型化网络化网络化44 、生物计算机、生物计算机三、小结：三、小结：计算机的演进趋势计算机的发展态势四、练习：四、练习：33/view/59e8b94dcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1cf.html 3/34 5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库11、计算机演进历程了那几代？、计算机演进历程了哪几代？22、计算机向哪个方向演进？、计算机向哪个方向演进？33、我国计算机发展的状况如何？、我国计算机发展的状况如何？第 课时 信息社会的道德和观念第 课时 信息社会的道德和观念44教学内容：信息社会的道德和观念教学内容：信息社会的道德和观念教学目的：教学目的： 1 1、了解计算机病毒的特点及其计算机病毒的预防。、了解计算机病毒的特点及其计算机病毒的预防。

22、引导学生违反网络上的道德规范以及认识学习信息技术的含义与技巧。、引导学生遵守网络上的道德规范以及认识学习信息技术的含义与技巧。33、教育教师养成计算机使用的良好习惯。、教育教师养成计算机使用的良好习惯。教学重点：教学重点：11．计算机病毒的几个特征。．计算机病毒的几个特征。22 ． 计算机病毒的预防。． 计算机病毒的预防。教学难点：教学难点：计算机使用的良好习惯计算机使用的良好习惯教学过程：教学过程：一．导入：一．导入：同学们一定都生过病，人为什么么会受伤，很多状况下是因为感染了病毒。不但同学们一定都生过病，人为什么么会受伤，很多状况下是因为感染了病毒。不但人感受感染细菌，电脑也会传染病毒。计算机病毒早已被愈发越多的人所知晓，人感受感染细菌，电脑也会传染病毒。计算机病毒早已被愈发越多的人所知晓，各类媒体对计算机病毒的报道越来越多。同学们一定听说过计算机病毒，计算机各种媒体对计算机病毒的报道越来越多。同学们一定听说过计算机病毒，计算机病毒会给计算机带给很多伤害，下面我们请老师来交流一下你们听说过的病毒以病毒会帮计算机带给很多伤害，下面我们请老师来交流一下你们听说过的病毒或者病毒会帮计算机带给一些什么危害。

及病毒会帮计算机带给一些什么危害。（请老师交流）（请朋友交流）二．新授：二．新授：（一）信息安全（一）信息安全11、计算机病毒的特点、计算机病毒的特性“”“ ”“”“ ”“”“ ”“”“ ”其实啊，电脑病毒也是一种程序，就像 写字板 画图 一样，不过 写字板 画图其实啊，电脑病毒也是一种程序，就像 写字板 画图 一样，不过 写字板 画图可以帮助我们说话情，而电脑病毒只会帮我们的电脑搞破坏。可以帮助我们说话情，而电脑病毒只会帮我们的电脑搞破坏。刚刚同学们讲了众多病毒或者他们的伤害，下面我们一起来总结一下电脑病毒的刚才同学们讲了众多病毒或者他们的伤害，下面我们一起来总结一下电脑病毒的特点：特征：44/view/59e8b94dcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1cf.html 4/34 5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库(1)(1)隐蔽性隐蔽性,,计算机病毒一般依附在别的程序上 这样就不易被发觉跟发现 当病毒事先设定的计算机病毒通常依附在别的程序上 这样就不易被发觉跟发现 当病毒事先设定的,,,,条件受到满足时 计算机病毒便发作 对计算机系统发起攻击。

条件受到满足时 计算机病毒便发作 对计算机系统发起攻击。(2)(2)传染性传染性计算机病毒都有更强的自我复制能力，这只是其更本质的特点。它可以随着具有计算机病毒都有更强的自我复制能力，这只是其更本质的特点。它可以随着具有病毒的软盘、光盘、电子邮件等，通过交替使用跟网络，迅速感染到别的计算机病毒的u盘、光盘、电子邮件等，通过交替使用跟网络七年级上下册教案下载，迅速传染到别的计算机系统。系统。(3)(3)破坏性破坏性刚才也有老师讲了这些计算机病毒带来的伤害。计算机病毒的破坏手段只是多种刚才也有老师讲了这些计算机病毒带来的伤害。计算机病毒的破坏手段也有多种多样的。它或许删除数据、修改文件、抢占存储空间。计算机病毒甚至可以让一多样的。它或许删除数据、修改文件、抢占存储空间。计算机病毒甚至可以让一个大型计算机中心的正常工作中止，或让一个计算机网络进入瘫痪状态，从而造个小型计算机中心的正常工作中止，或让一个计算机网络进入瘫痪状态，从而产生灾难性的后果，甚至伤害到国家经济跟安全。成灾难性的后果，甚至伤害到国家经济跟安全。2.2.计算机病毒的防治计算机病毒的防治,,同学们现在了解了计算机病毒的伤害有如此大 但是我们也没有必要过度担忧和同学们现在了解了计算机病毒的伤害有如此大 但是我们也没有必要过度担忧和.,..,.害怕 只要提高防止 就可以降低被病毒感染的可能性害怕 只要提高防止 就可以降低被病毒感染的可能性同学们想一下，我们必须做些什么工作呢？同学们想一下，我们必须做些什么工作呢？（学生交流演讲）（学生交流发言）好，现在我们来总结一下：好，现在我们来总结一下：11（） 软盘和光盘是计算机病毒传播的主要方法（） 软盘和光盘是计算机病毒传播的主要方法.,.,因此不要随便与他人通过软盘光盘交换数据 如果需要使用对方的软盘和光盘 可因而不要随便与他人通过软盘光盘交换数据 如果需要使用对方的软盘和光盘 可..以先用杀毒软件检测处理之后再用以先用杀毒软件检测处理之后再用2 2 （） 网络是计算机病毒传播的一个主要桥梁（） 网络是计算机病毒传播的一个主要桥梁,,,,,,只要计算机连在网络上 就有被病毒传染的或许 因此在网络上浏览的之后 应该即使计算机连在网络上 就有被病毒传染的或许 因此在网络上浏览的之后 应该.注意不要轻意去关掉来历不明的文件或电子邮件 .注意不要轻意去关掉来历不明的文件或电子邮件3 3 （） 定期用杀毒软件查毒（） 定期用杀毒软件查毒.,.,养成隔一定时间用杀毒软件检测平台的习惯 但是需要认识到 没有万能的杀毒软养成隔一定时间用杀毒软件检测平台的习惯 但是需要认识到 没有万能的杀毒软. ,.. ,.件 同时 要切记经常对杀毒软件进行升级件 同时 要切记经常对杀毒软件进行更新55/view/59e8b94dcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1cf.html5/34 5/8/2019初中七年级初一信息技术上下册全册教案 - 百度文库4 4 （） 安装病毒监视软件（） 安装病毒监视工具,,,,现在有不少杀毒软件都提供了这些功能 它无法在平台中安装一个监视器 时刻监以后有不少杀毒软件都提供了这些功能 它无法在平台中安装一个监视器 时刻监,.,.视系统的使用状况 一旦看到可疑情况即会自动报警并运行查毒工具视系统的使用状况 一旦看到可疑情况即会自动报警并运行查毒软件( )( )二 网络上的道德规范二 网络上的道德规范,,,,刚才我所讲的四点预防病毒感染的方式 只是客观上规定我们应留意的 而且也有今天我所讲的四点预防病毒感染的方式 只是客观上规定我们应注意的 而且也有.,.,同学们比较容易做到的 做到了这四点 同学们以后在使用因特网时才会提高由计同学们比较易于做到的 做到了这四点 同学们以后在使用因特网时才会提高由计, ,,, ,,算机病毒带来的许多麻烦和痛苦 但是 就像一切事物都有着两面性一样 我们都算机病毒带来的许多麻烦和痛苦 但是 就像一切事物都有着两面性一样 我们都,,知道因特网在为他们开启一个绚丽多彩的世界的同时 也产生了不可避免的消极知道因特网在为他们开启一个绚丽多彩的世界的同时 也产生了不可避免的消极:影响 所以在使用因特网时应留意做到:影响 所以在使用因特网时应留意做到1.,,.1.,,.上网要有节制 不应终日沉湎于网络 影响正常的学习跟生活上网要有节制 不应终日沉湎于网络 影响正常的学习跟生活2.,,.2.,,.选择无法开阔眼界 启迪思维的有益内容 自觉反对不健康的信息选择无法开阔眼界 启迪思维的有益内容 自觉抵制不健康的信息3.,.3.,.培养高尚的情调 不发表低级趣味的或不负责任的言论培养高尚的情趣 不发表低级趣味的或不负责任的言论4.,.4.,.提高自己的道德修养 增强法律意识提高自己的道德修养 增强法律意识,,,,这四点要求就必须同学们依靠自身的力量去做了 只有自己重视自身修养 遵守道这四点要求就必须同学们依靠自身的力量去做了 只有自己重视自身修养 遵守道,,.,,.德规范 相信同学们会在网络的世界里找到一片新天地 享受到网上冲浪的觉得德规范 相信同学们会在网络的世界里找到一片新天地 享受到网上冲浪的觉得( )( )三 学习信息技术的含义与技巧三 学习信息技术的含义与技巧,,,,同学们一定都很喜欢上网 上网就要与计算机打交道 目前以计算机科技和网络技同学们一定都很喜欢上网 上网就要与计算机打交道 目前以计算机科技和网络技,,术为核心的信息技术正以前所未有的速率迅猛发展 它极大地减少了科研、生产、术为核心的信息技术正以前所未有的速率迅猛发展 它极大地减少了科研、生产、学习跟管理效益，同时也是力地实现了其它学科的演进，因此学习信息技术具有学习跟管理效益，同时也是力地实现了其它学科的演进，因此学习信息技术具有非常重要的现实意义。