学习心得：模拟讲课稿

模拟讲课稿

尊敬的大家评委老师好：

我是***，今天我上课的题目是：------------，下面开始讲课。

上课， 同学们好， 请坐。

一 导入

今天老师请同学们看一段视频，大家愿意不愿意？不过在看视频之前老师帮你们提一个小要求：认真仔细的观看，然后用一句话概括出这段视频的主要内容？ 请你们注意观看。 视频已经看完了，下面那位朋友来概括一下视频的主要内容 好，这位朋友请回答讲课稿范文， 回答的很不错，一句话概括出了这个独白的人物、事件、结尾。那么明天你们所讲的这一课和这个视频有很多相似之处。请同学们打开书本，翻到第----页，一起来读：课题是--------（板书课题）

二、作者、字词

请你们看大屏幕，一起来读作者简介----背景资料---好了，大家请看大屏幕，通过刚刚的探讨我们解决了本课的句子。大家一起来读。

三、朗读教学

带着作者独特的情感，下面我们就跟着作者走进文本，请同学们大声朗诵课文，注意朗读要求：1、读准字音；2、注意语气语调、3、读出感情。朗读前教师也有两个小要求：1、标出段落；2、画出不了解的词语。下面开始----讲课稿范文，好了，刚才大家读过课文了，那位朋友有不了解的、或者不理解的词语请提起来，让我们班的小诸葛们帮助解答一下。下面自由探讨五分钟。

四、课文教学

下面我们再读课本，尝试用一句话概括本文的主要内容，还根据今天的朗读要求，开始。 大家都读完了，下面请这位朋友来概括一下本文的主要内容，这位老师请讲，----好请坐，刚才那位朋友概括出了主要内容，那位朋友有应补充的请举手？好这位朋友-----好请坐，咱们把这两位朋友的答案综合在一块就是本文内容的更精炼的概括。

下面咱们来看这篇文章的主要人物就是主人公是谁？他是一个什么样的人？用这种的句式来总结“我从文章的第*段第*句话看出，他是一个***样的人，”请同学们默读课文，认真看到。