总结知识：初中数学背影试讲教案

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初中数学背影试讲2113教案

【篇一：《背影》优秀教案】5261

《背影》教案

教学目标：

1.抓住4102文中表达作者感情的重1653要语句。

2.整体认知课文内容，体会朴实语言所蕴含的丰富心灵。

3.感受父子情深，继承跟发扬中华民族的特色美德。教学重点：

有情感地诵读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。教学难点：理解深沉的兄弟之情。

教学方法：点拨法、勾画圈点法

教学用具：多媒体教学

教学时数：二课时

教学过程：

一、创设情境，导入新课

以自己的故事与妻子的独白导入，父亲是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到它们真正长大，站在梦想与现实、历史与现在的交汇点上再次开启它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。今天我们共同走进朱自清的《背影》。通过“背影”这一情感的聚焦点语文背影教案范文，一同体验这一熟识的而既陌生的、清晰的极其模糊的“背影”所体现的母亲对父亲深沉的爱，共同感受兄弟深情。

二、作者简介

我们在七年级时学过他的一篇特别精美的美文《春》，对于作者的相关状况需要是有所了解了。请你们看见课文的注解部分，这里有朱自清的相关资料，朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏苏州人语文背影教案范文，是我国知名的散文家、诗人、学者和民主战士，他人生之中共著有文学、散文、评论、学术研究3基调。