工作经验：2020年大学生学前教育实习报告3000字

从XX.7月份至XX年5月份通过学校组织的此次。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的训练，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝至了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、 实习目的

能知道幼儿园教育与课堂工作的特征，巩固和增进所学的工作理论常识，培养教师对儿童进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、 基本情况

1、实习的内容

观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步认识幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特征及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿园长是怎样组织课堂活动的，初步认识自己将来的角色与工作情况。 4、观察保育员是怎样进行保教工作的，初步认识保教工作的重要性。 5、了解现今幼儿园对儿童老师素质与素养的规定，明确自己的专业特性与尽力的方向。 6、写出观察日记、见习、自己的看法跟实习专题。

2、实习的收获

(1)、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步认识了幼儿园的工作性质、特点与过程，也知道了自己将来的去向与专业定位。

(3)、观摩了幼儿园最好的、最具备超前意识的活动课程课堂，使教师对幼儿园的课堂模式有了一定的感性认识。

(2)、学生无法遵守实习时间跟实习纪律，在实习的过程中无法帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如洗碗、打扫卫生和环境布置等。

(4)、每个实习教师都写出了见习报告跟实习专题，都有不同的与看法。

3、教学工作

因为我们所在的专业是物理教育，因而被分到小班担任班主任，指导学生王老师，40左右言谈爽利，是个特别有经验的优秀教师，她在课堂上帮了我巨大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每位细节就会帮我更好的看法，如何更大程度的促使学生的认知，让人们更容易的发觉老师的动机，接受新的知识之类。我是从第一周的星期五开始开会的，王老师说这是训练课，她不准备去听，只是帮个机会你去跟学生接触，感受它们对知识的接受程度，为下周一的新同学上课做打算。

上课，除了传授新常识，让学员学得更好，不应是一节课得全部。激发人们对学习的热情跟诠释学习的幸福，是非常重要的方面。

好动爱闹是儿童的天性，集中教育活动时间虽然要有好的备课教案，更重要的是懂得怎样控制教学纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以可使小朋友在比亚之后安静的听讲，自己也会认为最有成就感。第一个集中教育活动时，我既惊讶又兴奋，很累。之后的每位集中教育活动我都仔细备课：熟悉教学内容、结合儿童年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的尽力去唤醒幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让他们可快乐的学习知识。当然，在课堂活动中我也穿插一些小游戏，以使超过儿童在玩中学。

三、实习总结

1、意见与建议

实习之后，我看到了自己的许许多多不足，主要归结为下面几点：

(1)表达能力不强，综合概括能力却缺乏。

(2)专业技能不认真。

(3)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

(4 )人际关系的处理有待提高。

(5 ) 与教师的交流变得有些少。

2、实习总结的与启发

本次认识实习达到了预先的实习目的学前舞蹈教案范文，完成了实习任务，使教师对幼儿园和儿童有了一个感性认识，对专业教育的加强跟使教师形成稳固的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节学前舞蹈教案范文，认真组织跟高度加强实践教学是高职教育教学的办学特色跟需要。只有确保各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业教师的职业素养，才能为高职教育的进一步发展起至应有的推动作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让你们对你既爱又怕。所谓爱就是让小朋友都偏爱你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方式，这只是一笔难得的财富。

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