幼儿园大班开学的第一课安全教案

幼儿园大班开学的第一课安全教案范文（精选4篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常应加强教案准备工作，编写讲义有利于我们弄通教材内容幼儿园大班教案范文，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该如何写呢？下面是小编帮你们整理的幼儿园大班开学的第一课安全教案范文（精选4篇），欢迎各位借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

幼儿园大班开学的第一课安全教案1

活动目标

1、知道这些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全观念，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备

1、教学挂图和儿童教材。

2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

(1)教师：假期的之后，小朋友可以到这些地方玩。

但是，生活中有众多地方非常危险，是小朋友不能去玩耍的。

你了解这些地方存在危险，不能去玩耍吗?

(2)幼儿自由演讲并探讨，教师在黑板上的大白纸上用图夹文形式记录大家都同意的几点。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师：刚才小朋友们说出了这些不合适玩耍的地方，还有什么地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。

2、活动展开：观看教学挂图。

(1)教师出示教学挂图，引导儿童理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉去哪里了?发生了哪些事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?

②幼儿观察描述并提问问题。

③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被绊倒、砸伤。

各种运输汽车出入工地，不小心也会被受伤。

建筑工地经常有高处吊物，滚落的材料会受伤人。

新建的建筑物未加装栏杆、门、窗等，如果处于其中可能会发生从高处坠落的危险。

因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。

(2)教师鼓励儿童理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉又到那里玩了?发生了哪些事?停车场有哪个危险?为什么不能去哪儿玩儿?

②幼儿观察描述，讨论后回答。

③ 教师小结：停车场里随时都有车辆驶进驶出，小朋友去那儿玩儿很容易被车车祸，而且停车场里车辆很多，驶进驶出时就会排放废水，里面含有砷，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。

(3)教师引导儿童理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉到那里玩儿了，发生了哪些危险?仓库里有哪些危险?为什么不能去哪儿玩儿?

②幼儿观察描述，讨论后回答。

③教师小结：仓库里会放置这些的货物、箱子。

如果堆放得不牢固，或者放置得非常高，容易掉落，小朋友可能会被受伤。

还有些仓库可能存放了危险物品，比如有毒的化工材料，会积聚出毒气，导致人感冒或受伤。

因此，不能去仓库玩耍。

(4)教师鼓励儿童理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉最后至那里玩儿了?发生了哪些?这里有哪个危险?为什么不能去玩儿?

②幼儿观察描述并提问问题。

③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小物体，会坠落受伤人，还有可能会有更深的积水，很危险。

被废弃不用的仓库、煤窑也有众多危险，比如建筑物不坚固会出现倒塌，人会被淹没在上面，非常危险。

所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。

(5)请幼儿整体阅读幼儿教材第22～23页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。

教师小结补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有众多地点最危险，不能去玩儿，比如洞穴、地洞、神秘地道等。

去那边可能会被卡住，还可能遭遇蛇等危险动物，或者有更深的积水。

小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会出现危险。

幼儿园大班开学的第一课安全教案2

活动内容：

我该怎么办

活动背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确强调：“幼儿园必须把保护儿童的生命跟促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在成人生命建立的基础上能够确保其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了跟幼儿生活息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给儿童，增强幼儿的安全隔离意识，学习保护自己的技能跟步骤，以便处理生活中或许出现的一些紧急状况。

活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护知识，对儿童开展安全常识教育。

2、培养幼儿初步的处置突发事件的素质和初步的应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程：

1、引入“突然遭遇事情如何办”的话题，加强儿童的安全保护教育。

生活中时常见到事情的时侯，你会如何办？（不慌张、不担心、尽力想办法解决难题）

你们遇到过哪些事，当时你是如何的？想过什么方法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其它幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处置方法。

（1）两位老师进行情景舞蹈，让儿童看情景表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你觉得小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不了解，你该如何办？如果这个人是爸爸妈妈的同事又该如何办？

教师小结：

小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先开启门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也应避免。对待爸爸妈妈的顾客要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的出现危险的应变机制跟技巧。

“发生火灾（触电、受伤、溺水等）时你有哪些方法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中鼓励儿童了解火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用头脑想一下，相信自己能办好。

幼儿园大班开学的第一课安全教案3

幼儿的安全工作一直是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是儿童心灵健康发展的前提

幼儿期的小孩好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们一直在生活中会有一些不安全的举动。

因此，我们幼儿园的教育要从多渠道、多方面，采取多种方式对儿童进行安全教育。

一、教学目标

1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的了解，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导儿童辨别那些行为是危险的幼儿园大班教案范文，哪些是安全的，并把握遇到危险时的简单自我保护和求救的方式。

二、教学准备材料准备：

1、安全有关的截图。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的事情跟认识生活中的一些标志。

如小心触电、小心摔倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培养儿童自我保护的观念，让幼儿从内心清楚这么做是危险的。

四、教学过程

(一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达安全图片上的观念，如小心触电等。

(二)、利用讲故事的方式对故事中发生的安全状况进行预测：

1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情境幼儿园开学安全教育课件语文常识

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头跟泥土扔回来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在学校里四处乱窜、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或缓解的，并且生活中随时都可能出现的安全自护问题来有目的的加强活动，使儿童从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿园大班开学的第一课安全教案4