教程：《学前教育舞蹈》说课稿

《学前教育舞蹈》说课稿三年制高专班藏族表演说课稿一说学科舞蹈课是学前教育专业开设的选修课程表演是培养教师能力的重要方法无法对教师进行美育教育它除了对学前教育专业的教师的综合能力提高也有教师在将来从事学前教育工作不可缺少的专业技能舞蹈课旨在展现学员的良好形体提高身体协调性以及舞者演出能力跟表演成就能力二说专业表演课分芭蕾基础训练民族民间舞蹈组合儿童表演课堂及编排三大内容学生借助舞蹈专业的学习掌握幼教专业表演技能训练方式及跳舞的基本理论跟小孩表演的创编知识才能具备必要的舞蹈表演方法掌握儿童体操的基本技能能够创编儿童表演胜任幼儿园的课堂和课余活动辅导工作的要求表演专业与其它专业的学习是相辅相成互相推动的三说教材本教材是全国三年制高专学前教师教育课本由我校杨秀敏主编上海音乐学院出版社出版的《舞蹈基础》第二版本教材由一线舞蹈老师参加编写适用于全国三年制学前教育专业的教师学习教材四说学情幼师生是今天大学的毕业的十五六岁的小孩他们的可塑性很强是一生价值观形成的理念时期幼师生的素养有很多方面如语言表达能力组织管理素质协调能力肢体表达能力演出能力等许多方面舞蹈可抑制它们素质的提升让人们可在最短的时间里逐渐增加推动以人为本的教育目标将教师舞蹈教育定位为培养教师高尚的