小学体育课堂述职报告范文【三篇】

【导语】述职报告主题通常是明确的，但是，比起通常的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻了解及办事意向。---以下是无忧考网为你们整理的《小学体育教学述职报告范文》，欢迎阅读。

【篇一】

学校体育工作是大学工作的重要构成个别，也是实行素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真落实《学校体育工作条例》加强对大学体育工作的领导，逐渐提高办学条件跟办学思路，以促进师生健康为指导观念，以全民健身为大学体育工作的初衷，用心开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们建立了以经理副校长为主任的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的新政和规章》，全面落实党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提升教师健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真推行大学体育工作计划，把大学体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职责作用，定期举办高校体育工作会议，研究探讨大学体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育学生，开足开齐体育课，主持跟指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的观念进步，业务学习跟生活。

严格依照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的还要。

认真制定严苛的体卫工作管理体制，确保《体育教学大纲》的落实和执行，把贯彻体育工作细则与评奖相结合，把贯彻体育工作规定与更新相结合。保证学员每一天一小时的体育锻炼时间，把教师健康水平的提升，作为评比先进班群众的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征询各方面的看法跟反映，指导和监督大学的体育卫生工作，充分激发体育教师的用心性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作细则

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作细则和全教会精神，大力推动素质教育，切实做到教书育人，以美育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在课堂中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改善课堂模式，力求创新，努力改善教育教学潜力和水准，严格依照教学大纲的细则，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对教师的指导，努力改善学生的身体素质和跑步潜力。使我校的体育课堂工作非常规范化，教学方法多样化。选取贴合学生心理跟生理特征的教学方法，努力改善教师的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育课堂工作有了较大幅度的提升，教学水准和学员的身体素质也有了显著的转变。

三、认真落实课间操和课外体育活动，保证教师每一天一小时体育锻炼时间。

课间操是大学体育工作的重要构成个别，务必创造出自己的传统。课间操是体现大学体育工作的一个窗口，也是推进素质教育的准确反映，小学生正是长身体的之后，在这个阶段更需要参加体育活动，透过课间操到达锻炼身体的目的，透过课间操来培养教师的整体意识跟民众主义思想。

如何上好每一天的课间操，怎样能够让学生既有兴趣又可到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的方式，采取了低、中、高年级相结合的方式进行每一天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向演进。多次在区广播操、创编操大赛中名列前茅。

在课外活动中，我们以提升学生的身体素质和健康水平为指导观念，保证教师每一天都有一小时体育活动时间小学体育教案范文，并认真组织跟辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管控机制。我校经常举办各类类型的单项决赛跟学校对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期举办一次爬山活动。

四、认真落实两支队伍的建设跟训练工作。

认真落实运动队的练习与管控工作。多年来，我校的运动队坚持长期训练，运动队的全体师生跟辅导老师牺牲了这些的休息时间，经过刻苦的练习，使我校的运动成绩有了巨大的提升。多次在我区中小学生运动会上取得团体总分前三名的好成绩。

总之，我校的体育工作在上级领导的关爱和支持下，有了巨大的进步，但也存在着不足之处，在未来的工作中要非常拼命。

【篇二】

一、领导加强，思想，认识统一，目标确立。

我校领导更加注重体育工作，把它成为大学工作的一件大事来抓。首先把它列入大学整体工作计划之中，学期初在行政大会上听取体育工作计划，并给予审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举办和参与的重大体育活动，则在行政大会上给以协调安排，给予人力、物力、时间上的确保。平时校长不仅亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮忙他们进行工作小结，平时则共同讨论，解决体育教学中所发生的难题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以确保学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于他们受应试教育的妨碍，对体育工作的了解不够，学校体育讲出来重要，做上去次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导秉持贯彻“体育是大学的脸面”的办学宗旨，把体育课堂工作放到应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、建立激励机制，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每一天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班举行体育活动，参加体育锻炼活动的现状和体锻达标率、优秀率作为评比礼貌班的重要根据。这样大大加强了高一组长和班主任老师对体育工作的注重，无怪乎，在操场上，经常能够看到班主任老师的身影。同样也促使了高校各项体育活动的举办。

二、加强管控，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然这么，就必须仔细对待，加强管控。学校规定教研组做到学期有计划，有小结;活动有分工，有机制;成绩有纪录;资料有累积。分管领导定期体检。要求体育教员按照大学场地设备条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好教师的体育常规教育，让学员把握基本的运动技能小学体育教案范文，有机地结合爱国主义和民众主义的教育。学校领导定期跟随机检查教案，随时进行授课和讲课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动强度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育课堂的延伸的教学理念。体育大赛活动跟群体活动是体育课教学工作的成效的检验。只有使学生把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水准的提升。学校规定体育老师凡是学校举行的大赛活动跟群体活动，都要纳入体育课堂计划之中，对教师加以指导。这样又促使了竞赛活动跟群体活动的加强，反过来又使得师生重视体育课的课堂，提高了体育课的实效性和教师的兴趣。

三、建设一支具备良好能力的师资团队，是加强体育教学工作的有力保证。

教研组是大学推进教学工作，开展课堂研究跟减少学生业务水平的主要基地之一。有计划正常地举行教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是加强大学体育课堂工作的基本确保。我们的做法是：⑴群众参加制定大学体育工作计划，共同做好体育工作总结。⑵立足本职，收集好各类资料，发现问题，共同预测，探讨解决方法。⑶学校的体育竞赛跟群体活动分工不分家，群策群力。⑷每学年全组开展群众备课八次，透过这一活动以提升学生的教学水平。

四、抓好各业余练习队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各学生资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地设备四落实，体育组及早地建立了切实可行的计划.做到了每天练习有教案，有小结。运动员的竞技水准有了更的提升。

成绩只能表明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体学生，以“新课改”为契机，一如既往地推动体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的奋进而尽力奋斗。

1、全期组织了八次群众备课.开展了新校长的汇报课。

2、成功的主办了我校第二十六届运动会.

3、为大学体育代表队充实了新的力量，去其它大学进行了两次运动员的选拔。

4、组织了全体体育老师学习新课程标准，改变了上课的质量，

5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测验，全校99的师生到达了合格标准。

6、组织学生用心参与大学的各项活动，开好了两次骨干教练员会议，一次全体体育教师大会。

7、各年级举办了大课间活动的汇报演出，进行了课间操竞赛评比。

【篇三】

在本学期我很好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些难题。此刻我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我个性重视身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律才能避免攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。其次，我在教学过程中个性重视人的思维规律的培养。这样，能够让学生尽早的学好技术，构成技能，使体育老师真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基矗最后，我在课堂中个性重视教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体资料，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的功效。在2015年10月13日的昌平镇中心青年学生评优课中取得二等奖，在2015年10月23日的昌平区体育老师评优课中荣获一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为教师经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不立即抓紧复习，一旦学员养成坏习惯，在改正就困难了。因此，我主要是透过下述几点对广播操进行教学的。第一，加强对教师的观念教育，使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师应恰当利用示范。示范是体育课堂的主要教学方法之一，透过示范能使学生健全正确的动作表象。因此，要求学生示范应知道、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要知道、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要尽快。另外，在广播操教学过程中还受到了艾滨老师、李东瑞老师跟其它各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在最短的时间内有了巨大的提升。在增加的基础上，旧县小学的所有学生都可以身作则，跟学生一同认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中得到了中心领导的好评，这和旧县小学所有学生的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我还能长期带领学员坚持业余练习，并做到训练有计划、阶段有测试、测验有记录、带领学员科学平台的进行练习。在锻炼时间上，为不浪费学生的学习，我每一天都是等太阳落山后天都大黑了能够回来。在练习过程中我尽力做好学生跟父母的工作，使妈妈才能令学生练习，使学员还能安心训练。在作教师和父母的工作中，陈秀梅校长跟班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的锻炼工作。因此，我应加倍努力，争取在2015年春运会上获得好成绩。

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