限时免费：幼儿园小班教案30篇

幼儿园小班教案 0 30 篇 幼儿园小班教案 幼儿园小班教案（1）： 小班生活活动：大家一齐玩 活动目标： 1、愿意将自己偏爱的玩具跟你们一同玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中，初步学会轮流、一齐玩、交流玩的方式。 体验与同伴玩玩偶的开心和情趣。 活动打算：好玩的新玩具、幼儿用书 活动过程： 1、创设情景，使儿童知道玩具大家玩幼儿园小班教案范文，不独占、不争夺。 （1）出示新玩具，引起儿童兴趣，并使幼儿玩玩具，教师观察。 （2）针对活动中儿童发生的冲突，引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带给不愉快。 2、鼓励儿童与别人一同玩玩具幼儿园小班教案范文，共同分享，并构建一齐玩的方式。 （1）启发儿童想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得开心，能够如何玩？ 轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩 交流玩 （2）听故事，进一步展现轮流玩，能使你们都快乐的情绪感受。教师提问：小龙开始如何做的？和；之后既是如何做的？小龙为什么玩的个性高兴？ （3）小姐：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都高兴。 3、引导幼儿阅读幼儿教材，说说：换面上的小朋友是如何样玩玩偶的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里帮会与你们一同玩玩具的小朋友打√ 幼儿玩玩具，鼓励儿童用心常识轮流玩、交换玩的方式，体会一个人玩和你们玩的不同感受。

幼儿园小班教案（2）： 幼儿园小班教案：小游戏《丢手绢》 设计意图：“丢手绢”游戏规则简单诙谐，贴合幼儿好奇、好模仿、好动的特征，容易被儿童所理解，且随时随地自由结合，只应该一块手绢做道具就玩的很开心，十分合适孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。 活动目标： 1．在活动中儿童倾听音乐，大胆的游戏舞台。 2．透过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动打算：手绢 活动过程： 一、游戏导入 师：孩子们你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。 师：你们最喜欢玩什么游戏，能告诉同学吗？ 生：（七嘴八舌的议论着，比划着） 师：孩子们，这天老师教他们玩一个新游戏，你们开心吗？ 生：（回答） 二、游戏起初 师：但是，我们要玩这个游戏还得会舞台才行哟。1、师：描述一些小动物如：“小花猫的叫声（喵喵）、小黄狗的叫声（汪汪）、小青蛙是怎么跳（半蹲双手两边举跳）、小白兔是如何跳（半蹲双手做老鼠舌头跳）、蜗牛是如何爬（缓慢的爬）、大猩猩是如何走（大手大脚的往前走）等等。” 2、教会几个舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。 3、教会几首歌如；“《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。 4、教师教会儿童听《丢手绢》这首歌。 5、尝试游戏 (1)讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。 (2)用开火车的方式围成一个圈，然后蹲下，把自己的...