总结反思：下学期教学工作小结范本

【导语】总结，是对过去一定时期的工作、学习或观念情况进行解读、分析，并作出客观评判的书面材料。按内容分，有学习小结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们经常对未做过的工作进行解读、分析，并提及理论高度，肯定已获得的成绩，指出要吸取的教训，以便日后做得更好。无忧考网工作小结频道为你打算了《下学期教学工作小结范本》希望你喜欢！

下学期教学工作小结范本（一）

一、基本情况

本学期六(1)班有学生53人，其中女孩35人，女生18人，经过一个学期的教育教学，师生都获得了一定的成绩，学生的素养能力受到了不同程度的提升。但是，学生素质参差不齐，基本素养、基础知识差距逐渐拉大等。这些都是我需要留意而应当仔细探究的问题。

二、教学成绩

在这一学期以来，为抓好本班的数学学科的教育教学工作，我尽力做了一下工作：

1、认真听课，设计好每一堂课的教学内容，按照新课程标准的规定领会教材内容，深入研读课本，合理使用教材，抓好重难点的课堂，在教学中认识学生，理解学生，教会学生学习的方式，强化教学的针对性，因材施教，因人施教，努力改善课堂质量，提高教师的综合素养能力。

2、课堂教学：能用新的课程变革观念，充分激发学生的学习积极性，让学员组动配合学生的教学，恰当、合理的鼓励学生强调问题，组讨论、思考，有意识的培养教师的思维能力，做好动手、动脑、动口等一系列教学活动，形成学生之间，师生之间的互动，循循善诱地教导，激发师生的学习兴趣，使它们在课堂活动中取得新知，体验成功的愉悦，锻炼他们的综合素养能力。

3、评价与改作：及时批改作业，了解学习状况，做好批改记录。批改形式多元化，以老师批改为主，以教师互相批改、自改为辅。严格规定，耐心辅导，及时查缺不漏，重点抓差生的作业批改，尽量做到当面批改，及时补差。

4、组织好经常单元测试，及时批改、总结、评价、更正。当检查不理想时，评价尽量用肯定赞誉的语气，少抨击，多教育，因势利导，巧妙婉转的强调学生存在的难题，并帮助人们改变学习方法。

5、辅导：班上学生学习成绩两极分化，差生人数多，补差是一个更加艰难的任务，我力求通过培训优等生培养学习尖子，更主要是满足人们的求知欲望，为班上树立学习楷模;辅导学习有困难的教师，主要是敬畏爱护你们的自尊心，逐步培养学习兴趣，帮助人们克服学习上的自卑、散漫、厌学的坏毛病，逐步提高学习成绩。

6、家访：本学期我对学习有困难的刘国成、付海瑞、刘志宇、刘香港等教师进行了家访，特殊学员，特殊状况，有的达三、四次之多，但因为家庭环境，社会风环境，效果不太理想。

7、开展方式多样的比赛跟课堂活动，结合教材内容，在不同时间，以不同形式进行一些大赛及丰富多彩的课堂活动，如：学习对抗比赛、作文大赛、，朗读等学习活动，提高学习兴趣。

三、存在问题

1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的练习。

2、部分教师的学习积极性没有调动出来，学习氛围不够好，特别是差生对学习失去了自信，缺乏学习的主动性。

3、与学生的交流不够，对差生的说服教育，找不到行之有效的方式，教育效果不梦想，使差生严重的拖了全班的后腿。

以上这种弊端力求通过不断地学习，不断提高自身的素养，改进教学中的不足教案教学总结范文，力图做一个课程变革中的合格学生。

下学期教学工作小结范本（二）

本学期的语文课堂按照期初建立的课改方案有条不紊地推行。定期总结教学心得，把经验点滴投入教学中，充分发挥教师学习的主体作用。经过我的尽力与领导同事们的帮助，我终于顺利地完成了本学期的课堂任务。期末测试优秀率91%，合格率100%。现简单总结如下：

一、积极参与教研活动，提高教学效益

素质教育要求搞好教研教改。要求每一名学生都应不断提高业务能力。为此，我积极构建，大胆实践。我积极向同年级的学生学习，积极发挥每一名教师的积极性、主动性和创造性，让人们真正尝试到顺利的愉悦。在课堂中，我尽力引导学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提升。为了更好地促进教学，我认真听课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。

在集体备课中，我严肃记录教案教学总结范文，积极演讲，虚心向有心得的同学学习，同时探讨自己的看法，本学期积极听取了窦桂梅执教《卖火柴的小女孩》收获这些，写下自己听后的反省，在期末区常规视导检查中，执教《我的舞台》获得好评，评为优课。教学中，教师善于引导学员体会咀嚼书面语言，激发学生不同的感情，让人们体会、想象、思索，达到教学目标。

三、依托物理综合实践活动课堂，提高教师的常识积累。

在教学中，针对我们班学员的实际，我加强“与诗同行、诗海拾贝”活动，鼓励学员分小组制作活动计划，针对活动制作手抄报，开展文学朗诵大赛，征文比赛等活动。先后组织师生积极参与了教师节活动征文，“2008年迎奥运”征文，学生在活动中积极性很高，表现都不错。

四、教学中一直秉持以师生为主体，以教师为主导。

积极营造情境，让学员在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。使教师作为学习的主人。认真指导教师自主学习、独立探讨，鼓励学生自主地看到问题，提出难题和缓解问题。

改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学员自由发展式教学。教师开展学法指导，给教师学习充足的时间与空间，让学员充分感受学习的辛苦与愉悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

五、存在的问题及探讨。

一学期的课堂结束了，从期末检测的状况来看，孩子们大部分语文常识及素养都不错，但是，优秀率却超过其它学校，从而体现出潜能生面过大。下学期，在再次加强教学工作的同时，还要加强对学困生辅导的力度，争取使每一个孩子都共同进步。

总之，经过一学期的数学课堂工作，我的教育理论水准有一定提升，课堂教学方面也是显著进步。但还有很多不足，今后将扎根实际，开拓进取，不断前进。

下学期教学工作总结范本.doc

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