零基础入门：幼儿舞蹈启蒙班教案.doc 13页

幼儿体操启蒙班教案适龄宝贝：3-6岁教学目标：1、 让小孩认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。2、 逐步完善舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背很。3、 增强孩子对音乐律动的觉得，提高学习表演的兴趣。4、 发展幼儿柔韧性和协调性，帮助塑造孩子的勇于自信。5、 培养小孩表演感到及团结友爱合作观念。教学内容：1、 节奏训练2、 基本功训练3、 幼儿成品舞蹈编排4、 舞台感训练体操教学计划一、基训部分地面：1、勾绷脚组合拍手2、吸伸腿组合3.、前压腿组合4、青蛙趴5、手捉脚踝跪下腰，手撑地起后低头二、中间：1、走步与拍手组合2、蹦跳步组合3、头与肩的动作组合4、站的训练三、成品舞蹈《快乐的我》计划在完成以上内容与练习幼儿体操班课堂一、舞蹈教学目标1、增强对舞蹈的兴趣，提高儿童对戏剧的节奏感。2、掌握简单的表演基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的时尚。4、增进儿童的灵活的形体，培养儿童群体的合作精神。5、培养幼儿初步的表演体现能力，增进人们的表现欲。基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚 ，腰的练习、吸腿、大踢腱的节奏变化训练，训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。

中间动作：大踢腿、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技法训练： 身、跳、翻、转等练习。二、舞蹈的基本练习1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，腰的练习、胯的锻炼，压腿和跑腿训练，走跑跳训练，幼儿基本舞步练习，身段组合训练。三、民族民间舞、幼儿舞练习1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。2、理解幼儿舞特点，学习基本步法、手位，学习幼儿体操3-4个。幼儿舞蹈教学计划一、幼儿舞蹈教学计划幼儿是祖国的花朵，是祖国的今后，全社会可谓非常注重儿童的教育，主张教育要从儿童抓起其中幼儿舞蹈教学是幼儿教育的一个重要方面。幼儿舞蹈是以儿童身心健康为教育内容的，以培养正确的观念、情感、行为，传授更基本的常识、技能为目的，使其在学龄前接受教育的过程中，获得全面发展。幼儿舞蹈是每位儿童都可参与的大众化舞蹈，它是以提高体质、建立恰当的四肢姿势概念，把握基本舞蹈动作，塑造健美的形体，促进人体全面均衡地发育为尽力方向的。幼儿舞蹈的教育方向明确后，舞蹈的教学内容也就非常随意安排了。幼儿舞蹈教学的总纲是：教给幼儿粗浅的表演知识和技能，培养儿童的跳舞爱好，发展儿童对表演的感受力、记忆力、想象力和体现能力。

幼儿舞蹈教学计划详细做法是：进行基本时间、空间、方位的练习运用不同的方向、速度、高低的各种走、跑、跳的简单动作，使幼儿明确熟悉上下、左右后、斜方向跟直线、弧线、曲条形、圆形、方形、三角形的路线及其塑造快慢速度跟是非时间低空间的概念，以超过培养幼儿判定力跟反应能力的目的。形体训练形体练习主要是对幼儿的形体、姿态、腰腿的软开度、控制或者跳、转、翻等的更基本训练它基本来用把杆练习、把下姿态训练跟垫上练习的力式。律动练习律动练习实际也就是按照一定节奏规律进行的表演小组合的训练。律动练习以各类简单的、典型性的舞蹈动作为形式，根据不同的音乐性质、节拍、速度等差异来做不同的律动性的练习，它又可以是单一动作的重复训练，也可以是几个关联的动作连接成的律动组合练习，这种律动组合，就是一个小表演组合。由于儿童处在生长发育阶段，心肾功能差，肌肉不发达，轻易疲惫，运动神经尚不完善等生理特征，所以，幼儿的律动组合不应过长、过于复杂，应以简洁、有趣为主。另外，幼儿有着喜欢进行形象思维和爱模仿的特征。根据这一种类，可以形象生动地编排一些模拟动作的律动组合，如“燕子飞”、“开火车”、“摘果子”等准确的律动动作来表现事物的形象特点。

歌表演幼儿喜欢边歌边舞，在幼儿学习唱歌或演出歌唱当中，假如配上与歌词大意相符的简洁、形象的表演基本动作，就能让幼儿最快地学会歌唱。而窃冬幼儿在歌表演或舞伴歌当中，加深了对歌曲的理解，并可培养儿童对歌词内容跟戏剧的形象表达能力。此外，歌表演或舞伴歌，还能够培养幼儿舞蹈动作与戏剧节奏的协调配合，加强儿童对舞蹈动作的想象力和表现力。集体舞2012年秋和平区青少年宫教学情况介绍任课老师：吴丽春任教班级数量：个班一学校名称：快乐嘟嘟舞蹈启蒙班课程名称：宝宝舞蹈教师年龄3-4岁开课日期：2012年9月15日结课日期：2012年12月29日上课时间：周六上午10：00—10：50教室：206基本学习情况：在2012学年的第一学期幼儿启蒙舞蹈教案范文，启蒙班2期经过人员的调整，全班一共有8人。本学期学习期次为14次，通过一学期的学习跟基本功的练习，本学期学习了8个小表演跟1个游戏舞蹈，以提高学习表演的兴趣。所有孩子基本无法，逐渐识别音乐的节拍，把握基本表演元素动作，认识人体的基本部位，并灵活采用，能够带着愉快的态度来学习表演。本班教学模式：由于儿童年龄的不同，本学期教授幼儿舞蹈重点在于四个方面：一是讲解，二是示范，三是游戏，四是儿歌。

①讲解：主要以通俗易懂的讲法告诉孩子们要学习的表演跟动作。例如：在学摘果子的之后，如果告诉他们第一拍向里转，第二拍向外翻转，孩子们做出来没有兴趣还更费劲。我们可以告诉儿子，你们今天在果园，想把梨子摘出来，必须旋转手臂拧一下。这样孩子们就会做的很高，所以说讲解要生动形象的把孩子们带到情景中去。②示范：在做示范的之后主要以面向幼儿的镜面示范，让孩子们可以清晰的看见要学习的表演内容跟完整的做法。③游戏：通过游戏的方法使幼儿更好的把握要学习的内容，例如：在学鹅走步的之后，老师扮演鸡儿子，让孩子们当鸡儿子，跟着鸡妈妈学习本领等。④儿歌：音乐的选取上基本上是以儿歌为主，这样也可以通过歌词帮助幼儿记住动作，可以使小孩边听边跳。教学内容14次课时可分为4部分① 1-4课时，《吹泡泡》小舞蹈，《咿呀，呦比呦比耶》舞蹈，《对不起，没关系》小舞蹈，游戏舞蹈。②-8课时，《摘果子》小表演，《小拜年》洗手绢小表演，复习已学跳舞。 ③-11课时，《小火车》小表演，为汇报晚会进行表演与编排阶段。④ 12-14课时，《大公鸡》舞蹈幼儿启蒙舞蹈教案范文，《吧德吧德，巧克拉力》舞蹈。教学成果展现二学校名称：快乐嘟嘟舞蹈启蒙班课程名称：宝宝舞蹈教师年龄-4岁开课日期：2012年9月15日结课日期：2012年12月29日上课时间：周六上午11：00—11：50教室：206基本学习情况：在2012学年的第一学期，启蒙班1期全班一共有16人，本学期学习期次为14次，由于本班学员全部为零基础，以促使幼儿对舞蹈形成独特的兴趣。

通过一学期的学习跟基本功的练习，学习了8个小表演跟1个游戏舞蹈。所有幼儿无法做到，认识学校的基本方位，熟悉自身的基本部位，并灵活的利用，通过儿歌，可以边听边跳。本班教学思路：由于儿童年龄的不同，本学期教授幼儿舞蹈重点在于四个方面：一是故事，二是儿歌，三是示范，四是游戏。①故事：通过要学习的表演，讲述一个可以打动孩子们兴趣的小故事，让儿子可以知道所学的表演内容，激发他们的学习兴趣。②儿歌：在音乐的选择上基本上是儿歌，例如：在学扩指的之后，歌词是这种“爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看”，动作是先出双手，再出手指，告诉小朋友，爸爸在看你的右手，妈妈在看你的左手。通过简单的童谣，借助歌曲帮助孩子们记住动作，还可以使孩子们边听边跳。③示范：在做示范的之后以面向幼儿的镜面示范，让孩子们可以清晰的看见要学习的表演内容跟完整的做法。④游戏：通过创意的游戏，来激发孩子们学习表演的积极性和主动性，潜移默化的在游戏中学习表演课堂内容14次课时可分为4部分① 1-4课时，《小钟滴答》小舞蹈，《小小手》小舞蹈，《会说话的手》舞蹈，《擦玻璃》舞蹈。②-8课时，游戏表演组合《头/肩/膝/脚/手》，《小兔子》舞蹈，所学舞蹈组合进入复习阶段。

③-11课时，《你说可笑不可笑》舞蹈，《小脚》舞蹈，为汇报表演进行演出。④ 12-14课时，《吧德吧德，巧克拉力》舞蹈，将所有未学舞蹈进行备考及学期总结。教学成果展现幼儿体操启蒙班课堂计划学生：廖莎莎一、 教学目的启蒙舞蹈班培训内容对于才接触表演儿童不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特点，以促使孩子对表演及戏剧的兴趣，培养小孩的身体协调性及乐感，增强孩子的自信心为课堂目的。在内容设置上，保持儿童的纯真、活泼的天性，为进一步的表演教学打好基础。二、教学任务1、培养儿童喜欢跳舞和做美术游戏2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对全身各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练3、学会正确的坐姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态4、能按照音乐节拍做动作，培养节奏感5、学会几个简单的表演，能在众人面前自如地舞台，培养自信心三、教学内容安排1、活动部分第一部分：排队带着孩子们绕学校两边活动，放欢快的戏剧，通过快慢不同的抛球，拉手绕圈小跑，变换不同的外形、步伐，吸引孩子们的注意力，导入上课的氛围。第二部分：师生一同热身，将小孩插空排成两排，老师面对女儿，带领她们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。

2、软开度初步训练简单的压前、旁腰，弯腰等。3、舞蹈组合A、认识身体的基本部位，唱、跳结合。首先认识双手和背部的左与右，练习全身的协调配合跟反应能力，B、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏跟律动，培养小孩的平衡感和节奏感，C、基本表演坐姿的培养，在表演中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿，提醒孩子要弯腰拔背；伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧，通过示范跟纠正动作，培养小孩的听从指令、自省意识，D、模仿及观察能力训练。让儿子模仿以前看到的小动物，跟着音乐进行训练，培养孩子的想象力，E、让小孩学习按照音乐节奏一拍做一次动作，训练小孩的节奏感。地面训练：1、压腿、劈叉2、柔手组合基训组合：1、手位2、扩指3、转手腕4、摆臂5、波浪6、弯腰、转腰7、提腰、松腿8、含胸、展胸9、松肩10、勾绷脚11、吸伸腿1 学习中国舞二级考级教材1 学习一个成品舞通过这学期的学习，让学员把握更基本的表演知识，在戏剧中可自己独立完成舞蹈动作，通过一系列的学习提高学员的自信心和各方面的素养。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3 / 1