总结反思：教案检查工作小结范文_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区

（封面） 教案检查工作小结范文 授课学科： 授课年级： 授课老师： 授课时间： XX 学校 一、整体检查状况 1、总体检查状况良好，绝大多数老师可依照所任学科教材及所 在学校实际，认真推行教学进度，并书写在自己的教案本上教案教学总结范文，以指导 自己的课堂实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念， 以人为本，面向全体，积极提倡自主、合作、探究的教学方式，有一 定的教学准备，过程清晰。 2、大部分老师的教案具有内容详尽完善、项目填写齐全、突出 重难点等特点，还表现了学习方法、课后小结具有实效性，学习方式 多样性的特征。 3、部分学生应备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量 大，但它们都可认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分展现了 各位同学对备课工作的注重程度。 4、多数学生按照教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年 龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容跟进度。 5、教学反思有一定的量，但课堂的思考停留在形式化，针对性 不强。不能很好地起至反思—调整—改进的作用。提倡学生课后如发 现有更好的上课模式、方法，应尽快写在备课本上，补起来或修改好。 在为数不多的优秀思考中，也确实有教师做到了课中思考跟课后反思， 并有针对性地进行了在设计，真正超过了反思的效果。

二、存在的难题 1、在本次教案检查中，绝大部分的学生都能做到先预习，后上 课的要求。但是某些教师的教案内容没有趣味性，不能引发学生反思，应该导致全体同学的注重。个别学生的教案书写不能解释自己的教学 进度、不能落实教材的内容。 2、个别学生的教研过程更加简洁教案教学总结范文，教学活动无突显，文字性表 述偏少，且字迹不够工整。 3、部分学生的教案教学过程更加简洁，没有体现情景的营造， 学生活动与老师活动的详细操作没有，只是概述，不利于实际教学的 操作。 4、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简洁， 一句话、两句话结束，反映出对反思的了解不深，教师自身的观念工 作没做通。 5、部分学生的教案书写的项目不齐全。无进度、设计环节、设 计意图、甚至板书。 三、改进措施 1、今后教导处应加强检查的幅度，要提高抽查的数量。 2、检查时，对存在的难题进行“一对一”的交流。 3、必要时，对某些教师进行部分指导。 以上是我校本次教案检查的大体情况。教案反映一位教师的课堂 态度，希望你们在不断钻研教学的同时，认真编写教案。也期望做的 好的再次坚持下来，不梦想的应端正态度加以改进，真正把教好书的 口号落到实处。 xx 小学 201x—4