幼儿园中班快乐的儿童节教案5篇

导语：引导幼儿学习从不同角度创作场景，表现节日欢庆场面，发展幼儿绘画表现素质，引导幼儿学习用作画来体现不同的性别、不同年龄的人的基本特点跟简单的动态，引导幼儿大胆选用颜色，渲染节日氛围，快来看看幼儿园快乐的儿童节教案吧。

幼儿园中班快乐的儿童节教案1

活动目标：

1、知道"六一"儿童节是自己的春节。

2、能按照自己的意图，主动地建立自己庆祝"六一"的活动方案。

活动准备：幼儿教材第三册第32、33页

活动过程：

一、看看日历表，数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。

二、阅读幼儿教材，了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。

师：你们说一说画面上的小朋友是如何庆祝六一儿童节的？

三、引导幼儿讨论，你喜欢怎么庆祝自己的春节？

鼓励幼儿大胆说出自己的看法跟梦想，说说今年打算怎么庆祝自己的春节幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，喜欢什么样的庆祝方式，将要做什么事情等。

四、师幼一起制作计划表。

1、幼儿自主选用参加的活动内容。如舞蹈什么节目，参加什么运动项目等，根据儿童的意图分成几个小组。

2、共同总结交流，完善计划表。

活动延伸：根据计划表请幼儿练习自己应参与的项目。

幼儿园中班快乐的儿童节教案2

活动目标：

1、学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。

2、积极参加，充分展现集体成功的喜悦。

活动准备：

幼儿在学生的指导下，已经做好了各项准备。

活动过程：

1、组织春节庆祝活动的方式多种多样，教师要按照本班幼儿的特征，选择各方面条件许可的一种形式。

2、活动要重在幼儿的`人人参与，准备阶段学生要予以充分的指导，使儿童真正为新年活动的主人。

3、部分活动方式的组织要点。

（1）联欢表演会。

（2）家园可乐亲子游艺会。

（3）时装表演。

（4）假面舞会。

（5）亲子运动会。

另外，还能按照幼儿的细则开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以充满过节气氛。

幼儿园中班快乐的儿童节教案3

活动目标：

1、尝试借助绘画方式大胆地体现“六一”活动中的愉快气氛。

2、学习根据自己的看法作画，并可合理选色跟布局。

活动准备：

有参加六一活动的经验，画纸、油画棒等美术工具。

活动过程：

一、经验唤醒。

提问：六月一日到了，你想怎样过这个新年？你最喜欢的是哪个活动？为什么？

请幼儿思考回答，教师能予以一些提醒。

教师：我们现在就把幸福的元旦画出来吧。

二、交流画法。

1、讨论：怎样把“六一”活动中，兴的事画出来？并要使人一看就清楚自己最喜欢的是哪个活动。引导幼儿说出自己偏爱的事要画大，并画在纸的后面；选用亮点的色调、艳丽的颜色来装饰场面。

2、个别尝试：请部分幼儿上来示范，老师在边上指导。

3、其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这么画。

三、幼儿创作。

重点指导先想好画什么开心的事情，再画出兴奋的氛围。难点指导通过构图布局跟色彩来体现获得的开心气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。

四、作品展示评价。

1、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏对方的作品。自由结伴欣赏、交流。

2、幼儿评价。介绍自己偏爱的作品，并讲讲理由，多帮幼儿交流评价的机会。

3、幼儿参与将自己的作品布置于环境中。

幼儿园中班快乐的儿童节教案4

活动目标：

1、引导儿童学习用作画来体现不同的性别、不同年龄的人的基本特点跟简单的动态。

2、引导幼儿学习从不同角度创作场景，表现节日欢庆场面，发展幼儿绘画表现素质。

3、引导幼儿大胆选择颜色，渲染节日氛围。

4、了解节日的由来，知道新年的日子及风俗，乐于参加春节的活动。

5、参与节日游戏。

活动重点：

引导幼儿学习用美术来体现不同的性别、不同年龄的人的基本特点跟简单的动态。

活动难点：

引导幼儿学习从不同角度创作场景，表现节日欢庆场面，发展幼儿绘画表现素质。

活动准备：

节日活动图片、示范画

活动过程：

一、用“六一”儿童节的截图导入，引起幼儿兴趣。

教师展示“六一”活动的合照，与幼儿交谈，进一步回忆跟再现“六一”活动的情境幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，启发幼儿谈一谈自己参与了哪些活动？表演了哪个节目？最喜欢什么活动、什么节目？

二、教师依据儿童的提问和图片，总结“六一”活动内容，并交代作画要求：“六一”时我们进行了丰富有趣的庆祝活动，小朋友都跟爸爸妈妈玩了各种各样的游戏，有的耍了金蝉脱壳的游戏，有的玩了钻圈的游戏、、、、、、现在请小朋友把这种活动画出眯。我们要画出“六一”儿童节的快乐场面。“六一”节最热闹，我们可以用明亮的色调来画。想好了，就把它画出来。

三、幼儿作业，教师允许小朋友轻声说话、提问。教师指导，鼓励儿童大胆表现，从不同角度表达新年的画面跟气氛。