幼儿园自我鉴定优秀
范文一:
转眼间,一年过去了,即将步入新学年的起初。但它给与我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生日渐成长为一个成熟优雅的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的无非是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的境况下,我有一份这样以爱为主题的工作,我开心,我爱我的事业。回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位同学的团结协作下,取得了很好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作小结如下。
政治思想.热爱祖国,热爱人民幼儿园备课范文,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习幼儿园备课范文,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要观念为指导,认真学习党中央的文件跟有关教育的法律、法规。
教育教学素质、能够胜任中小学各年级的美术教学工作,但我却积极报名参与大学函授学习,坚持把自己的学习成为自我规范和提升的重要方法,既积极参与大学组织的各类学习,又广泛地举行自学,积极参与进修校组织的新校长培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实勤奋,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在很多后辈毫无保留的指导和帮助下,我教学素质提升了,在教学中摆脱了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并可超过一定的教学效果。我着力于培养大班儿童敢于表现自己的素养,所以在活动时注意塑造活泼自然的气氛,认真在活动中落实《纲要》的规定,多帮女儿表现的机会,多多给予弟弟鼓励跟表扬,帮助父母从小树立信心,很多父母都体现:原本孤僻的小孩活泼、开朗多了。
出勤方面。严格遵循学校的各类规章制度,积极参与政治业务学习,教研活动、校、年级活动,各种会议及其它集体活动都是按时举行,服从学校安排,本年度出全勤。
工作业绩,一份耕耘,一份收获,我在这一年的教育教学活动中,按照大学领导的规定,结合大学、学生实际,坚持教学“六认真”,深钻教材,认真上好每一堂课,取得了令人满意的成绩,深受老师、家长、学生跟社会的好评。
存在的难题和未来的准备。当然在获得成绩的同时也存在着众多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的乖巧孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是它们的甜美,还充斥着浓厚的人情味!在还没有踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着孩子一起做做游戏,打打闹闹,学习简单的常识可当我真正进入这工作当中实践时,我对它有了进一步的知道。除了做游戏、学习知识以外,还要推行保育与教育相结合的方法等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得更不够,在做儿童进行思想教育时细心不够等。今后一定要多向老校长学习,认真学习幼儿教育方面的常识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所强调的各领域目标为指导,结合我班的实际状况。力争变成儿童学习活动的支持者、合作者、引导者。
范文二:
转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。
都说幼儿教师的工作是很平淡、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就早已又受到了一次升华,是孩子们使我最深地感受到幼教的崇高和伟大,以及时间的涵义与幸福。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的偏爱我。
刚刚进入幼儿园,才明白其实在大学里学到的常识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我没法一切从头开始。活泼大方的我仍然很喜欢小孩子,是小孩堆的“老大”,十分有儿子缘,每天我就会早早的来到医院等在学校旁边等待孩子们的到来,我用更快的速度记住全班孩子的名字,就为了无法在晚上与她们问好。每天晚上亲切的祝福成了我跟孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与儿子散步;玩游戏时就会像小孩一样的闯祸;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与儿子交往,聊天,尽可能地走近孩子的灵魂,了解它们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问北问西;放学时它们记得跟我道一声再会。我的尽力有了收获,看着孩子们天真烂漫的微笑我会心的笑了。
幼儿的灵魂是纯真无暇的,当它们接受了你才会真心的偏爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是很真实、最天真的。当我看到孩子们一张张天真烂漫的微笑时我的心里充满了美好,我宁愿弯下腰走进儿子、倾听孩子心里的声音。了解父母,关心小孩。
在教学工作中,我最尽力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受同学帮我强调的难题,将好的看法吸收回去,重新设置、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中弘扬孩子们的长处,让儿子自由的'去说她们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
吃饭时,观察每一位孩子的进食情况,提醒幼儿睡觉时安静,不吃荤,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为儿子盖好被子。在日常生活中鼓励儿童认识自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并勇于参与集体活动。教育儿童关心集体,关心同伴,礼貌待人。对儿童进行品德教育,使儿童养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同父母密切联络,听取家长意见,根据儿童在家时的体现,对儿童进行因材施教,因人施教,同父母在一起纠正幼儿不良的习惯。
我认为一名好的教师除了应学识渊博,其它各方面如语言、表达形式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。还要关心小孩照顾女儿也要与儿子的父母保持良好的关系。家长与
教师的沟通很重要,“家园共育”的方法可使幼儿受到更全面更好的发展。在实习之后我尝试与每个父母打交道,一起分享女儿在园在家的体现。可喜的是父母每天一天在进步,看到她们有了进步,此时自己也格外地快乐、幸福,平时吃的苦也成为了甜的。家长也对我这个阿姨日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但既由于它们自身的生活心得和常识经验的局限性,只有靠老师给予,提供跟鼓励。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不善于思考,又如何教出身心全面发展的幼儿呢?所以成为一名幼儿园教师必须有广泛的兴趣爱好,同时应偏爱思考问题,且应有自己的想法。
这次工作对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。让我受到了一次全面而平台的训练,学到了许多课本上没有的常识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。幼儿园的生活,让我受益不少。不尽学会了如何与同学跟幼儿的沟通,也学会了帮幼儿上课和做游戏,学会了如何在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的快乐的事。在幼儿园各位领导和同学的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容跟特征,熟悉班级听课方法、教学计划,对保教工作的重要性有了新的了解,而且,比较顺利的将自己所学的有关理论常识和技能利用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。
我感谢老师及幼儿园全体教职工。她们给了我这些指导和帮助。
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