高二高三篮球教学计划及备课

高二高三篮球教学计划 湖北省武汉中学 郭全新 课 的 设 计 说 明 一、 教材选择 篮球是我校校本教材的重要内容之一， 因此选择了篮球成为本次课的教学内容。 学生在高中高二篮球基本技术的学习基础上， 到高中高一逐渐增加了要求， 这样有利于运动特长的产生跟终身体育意识的培养。 二、 教学模式 根据学习内容特征， 本课先运用多种“戏球” 活动， 让学生在“玩” 球中， 在多种形式的运球活动中兴趣高涨， 过渡到人持球“防守” 技战术学习中，始终将学生兴趣把握在“至高点”篮球教学教案范文， 并借助引导、 练习、 讲解、 交流、 自主探究性学习和展现评价等多种教学方法， 为学习目标的完成起到积极的推动作用。 篮球运动包括许多方面， 其中裁判知识是不可缺少部分， 裁判知识传授， 促进了教师对篮球运动知识的最深层的知道与利用。 通过示范、 引导、 观摩、 点评等方式推进裁判知识教学， 并让学员在实操训练中可担任裁判工作，将该课继续走向教学高潮。 总之篮球教学教案范文， 本次课将科技、 战术及裁判原则有机贯穿于教学一直， 让每一个学生取得“收获” ， 促进教师体质及终身体育意识的发展。 教 案 单位： 湖北省武汉中学 高二高三（男生 40 人） 授课教师： 郭全新 指导老师： 朱万银 严胜华对湖北省武汉中学郭全新老师展示课的点评意见： 教师对《体育与健康课程标准》 的理解非常全面， 能很好地掌握体育课程的性质。 教学目标非常明确、 具体、 可操作、 可测试； 教学内容的选取符合学生的体能基础跟兴趣喜好； 教学设计较为科学， 教学组织严谨， 教学方法清晰， 教学重点突出， 教学难点明确， 教学方法实效性强； 运动负荷安排相当准确和适合； 重视教师体育素质的培育， 能将技术、 战术及裁判原则的学习有机地结合出来； 教师的课堂基本功较好， 口令清晰、 宏亮， 讲解简明扼要， 示范正确、 优美， 教学效果很好。 选自《全国中小学体育课堂观摩展示活动资料汇编》视频课例