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幼儿舞蹈教案中班篇一：幼儿舞蹈课程课件】总体目标：1、培养儿童对戏剧表演的兴趣跟节奏感。 2 、发展幼儿的体会力， 记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4 、培养幼儿同伴友 好相处，竞争，合作的个性。5 、学会 3-4 个完整性的儿童表演组合。周次和目标：第一周：1 、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）3 、新授舞蹈组合：银波绿舟（一）第二周：1 、复习上周学习内容。 2 、新授点头、肩、活动组合。3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。 4 、舞蹈组合：银波绿舟 （二）第三周1 、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 2 、舞蹈组合：银 波绿舟（三）第四周1 、复习所学内容表演组合：银波绿舟。 2、练习前压腿、旁压腿的 动作。3 、舞蹈组合：我的朋友在哪里（一）第五周：1 、新授前踢腿、旁踢腿动作。 2 、舞蹈组合：我的朋友在哪里（二） 第六周：1 、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。2 、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。3 、舞蹈组合：我的朋友在哪里（三）第七周：1 、复习所学的内容。 2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯 动作。

3 、复习舞蹈组合：我的朋友在哪里银波绿舟第八周：1、新授前锋、后腰、旁腰、侧腿的要部组合动作。 2 、随音乐做腰 部组合动作。第九周：1 、复习腰部组合动作。 2 、学习小碎步组合。3 、舞蹈组合：七色花（二）第十周：1 、复习以前学的内容。 2 、新授步位动作。3 、舞蹈组合：七色花（三）第十一周：1 、新授双脚、单腿、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。2 、复习舞蹈组合 第十二周：1 、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到 位协调的表演。2、对每个组合进行重，难点的幅度辅导。 3 、舞蹈组合：剪羊毛 （一）第十三周：第十四周：1 、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形 式。2 、复习所有的动作组合，作好汇报表演的打算。 第十五周：1 、汇报演出2 、请父母提出宝贵意见。【篇二：中班最新舞蹈教案】律动舞蹈课律动舞蹈【篇三：幼儿园中班舞蹈游戏教案】幼儿园中班舞蹈游戏教案活动名称 《小熊学本领》活动目的： 1. 培养幼儿对事物的模仿性锻炼幼儿身体灵活性，把握音乐与动作的律动性发展幼儿对舞蹈动作的创造性 活动准备：音乐《彩虹的约定》《星星的心》《快乐的节日》 《小 汽车》 ，小动物手制头像（老虎，金鱼，小狗，公鸡，老鹰等等） 活动过程：一 .1.教师引出小熊要出门学本领 ———— 小熊慢慢长大， 妈妈说应该回去学一些本领啦。

啊！可以出去去瞧瞧 啦，小熊很高兴地拒绝了。2. 小朋友们，你们看到过熊吗？熊长什么样啊？那小熊又是如何走 路的呢？（让小孩模仿小熊走路），好了，小熊要打算开开心心地 出发了，让我们一起用我们的肢体动作表现出他的高兴吧！大家一 起像小熊一样出门吧！小朋友们幼儿舞蹈教案范文大全，来做游戏吧（老师示范基本律动 动作，原地踏步，小手和头自然晃动） 放音乐《彩虹的约定》1.音乐停，小朋友们快看啊，这里四处都是树木，小 熊来到那里啦？（小朋友回答森林）小熊来到河边 里了，咦，他听到一阵阵响声，咔咔咔，咔咔咔， 原来是小老虎在砍柴，小朋友们，小熊需要学习砍 柴的本领吗？柴火对小熊有什么用呢？有谁可以回 答老师（幼儿举手提问）现在要学习砍柴了，知道如何砍柴吗？2. 鼓励幼儿大胆做出砍柴的动作，先带领幼儿们一起做动作，然后 根据小朋友们的动作伴随乐曲进行律动 --- 播放音乐《快乐的节日》1.音乐结束后，小熊好不容易学会了砍柴，他觉得太 自豪，2. 小朋友们，小熊在小老虎那里学会了砍柴，离开时，应 该对小老虎说些什么呢？（小朋友回答谢谢）。对了， 当对方帮助了你，一定要说感谢哦！小熊还想学会更多的本领，于是他既快乐地向前走去 （播放乐曲《彩虹的约定》，重复第一部分的基本律动） 来到一条大公路上，教师问小朋友 ---公路上会有哪些呢？ 小朋友回答，车，人等等！公路上，小狗在骑车呢，小 熊也更想学习开车幼儿舞蹈教案范文大全，小朋友们，司机是如何开车的呢？ 有什么小朋友愿意上台来教大家开车啊？（请幼儿上台 教你们开车的动作）小朋友上台做动作，大家一起跟着学习，练习两个回合，老师带 领大家一起来开小汽车。

。。。动作左右律动 ; 《小汽车》音乐起学会了开车，小熊可以干什么呢？（在班级里展开 讨论，促进幼儿思维的发展）小熊继续向前走去， 他认为自己还可以学一些本领！音乐《彩虹的约 定》起，小朋友们一起重复开头的动作1.不一会儿小熊来到小河边，小朋友们来猜一猜，这 次他要学习哪些？让儿子猜，猜完后，请幼儿扮演 小金鱼上来教小熊游泳。2. 大家一起学习体操动作，然后跟着音乐《快乐的节 日》动起来！3.最后回答 小朋友们，是不是小熊能学会世界上所有 本领啊？小朋友回答是以及不是；对于 “是”的提问， 教师问这么小熊可以学会游泳吗？同时在幼儿间展开 讨论。六 1.. 小熊出来很久了，也向许多小动物学了许多本领， 虽然有些没有学会，但小熊真的太感谢你们愿意将 自己的本领交给他，所以，在回去前，小熊决定好 好感谢你们，并跟她们依然做同学。2. 不一会儿，小动物们都聚在了一起，教师教小朋友们一 些抒情的舞蹈动作，播放乐曲《星星的心》小朋友们， 有同学总是快乐的，要向小熊一样，对帮助过自己的人 表示衷心的谢谢哟！好了，大家一起来跳舞吧！庆祝小 熊学到了本领。活动结束