实习记录(教案)(对外汉语)

汉语国际教育博士专业学位研究生实习记录姓 名 胡 阳 系（所）别 专 业 级 别 16级 201 年 月 日实 习 记 录（一）实习日期 2014 年 6 月 9 日 星期 一 天气 晴 主要工作内容听课：Topic:新学年的第一和第二天Materials: 幻灯片、词卡、轻松学英语第3册Prelection: （5分钟） 第1步： 祈祷。环视全班，检查学生出勤情况、学生心态状况及桌椅摆放是否整齐。第2步： 老师先介绍自己。利用幻灯片。第3步： 老师先使教师说出自己了解的中学规则。后老师再补充。Lesson Proper:（50分钟）第1步：老师提问学生，你每年是上几年极了。你是什么班的教师？让学员明白在不同的状况下该做哪些，让学员可明晰课堂规则。 学生该违反的教学规则、纪律、学习用品、全部打在ppt里面第二步：告诉学生们九学年的学习范围。通知第一节课要从轻松学英语第四册第一课开始第三步：老师讲英文部九年级的分数比重及评分标准。第四步：点名认识新的教师。第五步：老师使教师介绍自己，老师先把教师自我介绍的顺序安排好，点到名字就叫他到讲台前，介绍自己的名字跟最喜欢做的事，一个学生介绍完了之后，要等下一个学生来到 讲台前，互相说一句“加油”后鼓掌，第一个学生才重返座位。

依此类推。来完成自我介绍。第六步：老师在听她们做自我介绍时应迅速记录学生的写作表达水平，作为日后给学员分小组的基础依据。closure:总结学习内容（共5分钟）布置作业：（一分钟） 复习八年级所学的单词，下节课做教学活动会用到工作感受及收获 教师应勇于提问,从回答的方式而言，可以是直接回答，即问题中就发生这节课必须把握的生词，也可以是间接提问，即希望师生在学生的提醒下说出这节课要学习的单词；从回答的方法而言，可以非常简短、开门见山，也可以设定情境，层层推进.实 习 记 录（二）实习日期 2014 年 6 月 10 日 星期 二 天气 晴 主要工作内容听课：Topic:新学年的第一和第二天Materials: 幻灯片、词卡、轻松学英语第3册Prelection: （15分钟）第1步： 祈祷。环视全班检查学生出勤情况、学生心态状况及桌椅摆放是否整齐。第2步： 老师先提示一些教学规则。第3步： 继续上一节课时的自我介绍活动，直到做完。第4步：利用分组活动，巩固学生所学过的单词。第5步：复习课堂用语(已发给同学)Lesson Proper:第一部分：（40）分钟第1步：老师把打算的卡片分给学生，每位一张。

学生不可以说卡片中的生词，只能说 出可比喻它的词以及做一些动作。第2步：如果那一组学生可猜到动作所表达起来的生词（五个种类“人物、食物、饮料、 日用品、场所“）就可以获得相应的卡。哪一组得到的生词卡最多，哪一组就取胜。Closure:总结学习内容（3分钟）1. 总结本课学生们的体现情况，一起回顾所用到的单词和自我介绍的语句。布置作业：（一分钟） 预习轻松学英语第4册的第一课（长相）课文和单词工作感受及收获可以适度提高学员之间的互相学习，实现优势互补。在语言学习中，需要竞争和合作的双重作用，使学生维持学习动力。 “温故而知新”，语言学习应该不断强化教案范文 对外汉语，定期复习，提高单词、句型、语法的复现率，可以让基础非常认真。实 习 记 录（三）实习日期 2014 年 6 月 13 日 星期 五 天气 晴 主要工作内容授课Topic: 第四课：季节 第一阶段Materials:轻松学英文第三册 、练习册 、 教具 、 PPTPrelection:（导入）第一步：祈祷＋弟子规。环视教室，检查学生出勤状况及 精神状态。检查学生能否准备好课本。第二步：老师提问学生：你了解这些季节？你喜欢那个夏天？你认为最近的天气怎么样？ 用幻灯片依次出示几张四季的截图介绍图片：这是夏天，花开了、树长 出枝叶，我们穿大衣。

依次夏天、秋天、冬天。（10分钟）Lesson Proper: （教学步骤）（45分钟） 第一步： 了解生词：第四课［一到十词］（15分钟）第二步： 生词结构写法： 从新学的生词中抽出：暖，雾，雷，凉的部首笔划教她们会恰当写生词并懂得查字典。例：暖：让学生举例哪些字是 “日”字旁，“明、旧、早、目”等生词的写法。（10 分钟）第三步：课文部分（10分钟） 1、出示PPT由教师把课本讲解一遍，让学员对课文有初步的知道。( 3分钟)2、由教师自己熟读课文，要求在出现单词的地方标上相应的符号，有助于对课文的知道跟掌握。（2分钟）3、朗读短文：老师先朗读，学生跟读。（2分钟）4、相关提问（3分钟） Closure:（总结）1、总结学习内容，简单解读今日所教师词跟课文，要求教师回家练习读课本和绘画词。 巩固课文： 2.布置作业：写10个生词三遍，拼音1遍并温习生词（2分钟) 练习复述课文能熟练掌握意思并会写出句子工作感受及收获教学内容应该生动有趣，贴近学生生活从而打动学生的注意力。应该灵活运用多种教学方法，如幻灯片、PPT等教案范文 对外汉语，实 习 记 录（四）实习日期 2014 年 6 月 16 日 星期 一 天气 晴 主要工作内容Prelection:（导入) 第一步：祈祷＋弟子规。环视教室，检查学生出勤状况及精态。 检查学生是否打算好书本。 第二步：用幻灯片复习所学的单词（3分钟） 第三步：复习上节课所教过的反义词，如：暖X冷（2分种）Lesson Proper: （教学步骤）（3