《用字母表示数》评课稿优秀

《用字母表示数》评课稿优秀范文

您今天正在阅读的《用字母表示数》评课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《用字母表示数》评课稿王老师所执教的《用字母表示数》一节是人教版五年级上册第四单元《简易方程》的第一课时，这节课虽然简洁，实际内容复杂。它包括了用字母表示数、用字母表示运算定律、表示计算推导等内容。

这一节课是简易方程的基础，只有扫清了学生对字母表示数的障碍，才能较好地进行简易方程的学习。

本节课值得我学习的地方，下面我就从下述几点谈谈我个人的见解：

导入直接，贴近生活。

用扑克牌这一生活中常用的事物进行导入，引起教师学习兴趣。从生活中提炼化学知识，简单明了。扑克牌上的字母分别代表着不同的数字数学评课稿范文，数学中也常常用一些字母来代表数字，导入课题，顺理成章。

新旧知识结合紧密，重点突显。

先是运用书中例题找规律，找出不同符号代表的数字。然后借助旧知识乘法运算定律总结出用字母表示运算定律。

在这一环节中，王老师先是提问了班中学习很好的一名教师，用语言描述乘法交换律，但是学生因为紧张没有答出，老师并没有责怪她，到下一个问题时同学又一次提问她。通过这一细节既不攻击教师自尊心又可提升师生上课积极性。

练习及时得当。

每讲一个重点知识都强调学生的训练巩固，这样才会加深学生对重点的.记忆或者对难点的理解。

下面探讨我对这堂课的建议：

首先数学评课稿范文，教师语言表达。该委婉的地方用委婉一些的语气，学生接受的可能会更好一些。

其次，这节课的结构不是很完整，最后总结部分非常仓促。

【《用字母表示数》评课稿优秀范文】相关文章：

1.《用字母表示数》的评课稿

2.用字母表示数评课稿范文

3.《用字母表示数》的评课稿范文

4.小学四年级数学《用字母表示数》评课稿

5.《用字母表示数》冀教版四年第二学期优秀评课稿

6.《母鸡》的评课稿

7.《母爱》评课稿

8.《认识钟表》优秀评课稿