幼儿园大班音乐教案：《清明》教案范文

幼儿园大班音乐教案：清明

活动目标：

1、体验戏剧与古诗词的诗意音乐教案范文，学习在戏剧的伴奏声中有节奏地朗读古诗词，尝试用自己的方法体现。

2、探索用动作表现戏剧内容，愿意与同伴一起参与戏剧活动进行演出。

3、尝试按照古诗情境进行绘画。

活动准备：

幼儿在语言活动中早已会朗读《清明》这首短诗，并对清明节有一定的了解。材料准备：《清明》图片，

音乐音乐教案范文，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们明白古诗里展现的是什么季节吗？猜猜诗人杜牧想抒发什么样的感情？

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》，同时出示照片，幼儿欣赏。

(2)教师继续示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随老师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌曲的朗读，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼

儿接“雨纷纷”，以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地诵读，吟唱歌曲。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出它们想像中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍跟欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。