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2020-08-15 22:02 网络整理 教案网

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城关镇首届“创新杯”高效课堂教学擂台赛听课小结 2013 年 12 月 10 日,在我们西华小学举行了“城关镇首届创新杯高效课堂语文教学擂 台赛” 。参加人员有:灵宝市教研室赵飞燕老师、许红虹老师,城关镇中心校杨娜老师、王 宏志老师并且城关镇全体语文教师。 参赛同学来自城关镇五所学校, 中心小学的樊晓玲老师 执教的是五年级上册《生死攸关的烛光》 ,解放小学的樊彩铃老师执教的是一年级上册《小 书架》 ,西华小学的尚帅革老师执教的是四年级上册《谁说没有规则》 ,建设小学的南楠老师 执教的是三年级上册《丑小鸭》 ,涧东小学的任莉老师指教的是三年级上册《一只小鸟》 。她 们的课堂教学方式简洁、独特,使我受益匪浅。听课小结如下: 一、教学设计方面 1.目标确立;认知、能力、德育目标设计合理。 2.教学结构安排合理,重难点突出。 3.以突显学生主体地位,促进学生主动参加跟全面发展为宗旨,针对数学学科特点小学语文评课稿范文,综 合设计教学的构架、程序、方法跟形式。 二、教学实施 1.创设教学情境,设计带有启发性、逻辑性、发展性的弊端,给学生充分的自主活动的 时间跟空间,提供探寻、尝试跟思考的机会。 2.面向全体师生小学语文评课稿范文,因材施教,注意学生的差异性。 3.教学环节的组织有条理、有层次,衔接紧密,过渡自然,时间分配合理 三、教学方法 1.教学方法具有启发性,能促使教师的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性。 2.注重培养教师良好的阅读习惯,有层次地予以学生朗读的指导。 3.恰当地选取和组合各种直观教学方法,充分发挥现代教育科技在缓解教学重点、难点 及创设教学情境等方面的功效。 4.具有较强的驾驭课堂教学的素养,能灵活、恰当地按照学生反应与参与情况,及时调 节教学节奏跟步调,进行恰当的教学反馈。 四、课堂气氛活跃、民主、和谐,教师教态亲切自然;学生主动参加活动,学得轻松愉快。