幼儿园开学安全教案范文合集

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处置方法。

(1)两位老师进行情景舞蹈，让儿童看情景表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你觉得小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不了解，你该如何办?如果这个人是爸爸妈妈的同事又该如何办?

教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先开启门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也应避免。对待爸爸妈妈的顾客要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的出现危险的应变机制跟技巧。

“发生火灾(触电、受伤、溺水等)时你有哪些方法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中鼓励儿童了解火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用头脑想一下，相信自己能办好。

幼儿园开学安全教案篇三

活动目标：

1.知道爱护小手，不耍尖利的东西。

2.知道手划破后简单的处理跟保护方式。

活动准备：

手受伤的小熊玩偶。

重点难点：

知道什么东西尖利不能玩。

活动地点：

娃娃家

活动形式：小组活动

活动过程：

1.出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时侯可不小心了，弄伤了自己的手，它自己最痛，都快哭了!”

讨论：

(1)这个小熊的手如何啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这种东西最尖，很锋利。)

(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有什么不方便。

2.讨论如何能够让我们的小手不生病。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等坚硬的东西。)

小结：我们周围有众多东西，有的是最尖的，有的是最锋利的，如果我们去玩这种东西，就会把手划破，给自己增添危险跟许多不便于。所以小朋友们不要去玩这种东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动跟生活。

3.讨论如何保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有病毒幼儿园健康教案范文，会使伤口传染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清理伤口幼儿园健康教案范文，然后涂上红药水或紫药水;严重的应找医生处理。)

(3)手包扎后需要留意这些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找教授、医生换药等。)

小结：如果我们的小手已经受了伤，就很要好好保护，这样就能让它快快恢复健康，为我们服务。

幼儿园开学安全教案篇四

教学目的：

1、通过对水上交通知识的知道，提高学生的交通安全观念。

2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。

教学过程：

一、导入

如今水上交通演进突飞猛进，不管是物流、出行，还是旅行观光，都必须坐船，甚至是划船。在水上交通中我们既该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。

二、乘船安全

1、讲解乘船的意外攻击事件，引起学生的重视。

2、了解乘船的安全知识。

乘船要做到二要三不要：

(1)二要

一要搭乘证件齐全的船只。

二要乘船时听从指挥。

(2)三不要

不要乘坐超载的渔船;不要在船上嬉戏玩耍;不要冒险乘船。

三、划船安全

同学们和父亲、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又需要注意哪些呢?

1、出示插图，学生看图理解。

2、小黑板出示划船安全细则：

(1)不要在夜晚、风大浪急时划船。

(2)不要在船上站立跟打闹。

幼儿园开学安全教案篇五

活动目标：

1、初步了解在生活、活动中容易出现危险的事，懂得避开的危险的简单方式。

2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。

活动准备：

1、教学挂图：《十只小猫》。

2、36K卡纸，水彩笔若干。

活动过程：

1、听《十只小猫》的独白，初步了解在生活、活动中容易出现的事情。

教师出示挂图讲故事。

教师：这些兔子都做了些什么事情?结果怎么样?

2、说说自己在生活、活动中出现或遭遇过的危险的事情，讨论防止这种危险事情的简单的方式。

教师：你以前受过伤吗?

教师：在我们生活跟活动中也有没有不安全的东西跟事情?小朋友应该如何做能够防止这种事情出现?如：那着小刀在玩耍会怎么样呢?跑的之后鞋带散了会怎么样呢?等等

3、寻找危险的东西

教师和幼儿一起找找班上以及活动区存在危险的东西，如插座、电源开关……

引导幼儿怎么样去比开两者，不使自己受伤。

4、为危险的地方帖标志。

讨论：有哪些方法可提示我们大家在这种地方应注意呢?

确立制作标志的内容，如黑点、大红叉叉等。

幼儿制作标志。

教师和儿童一起在容易危险的地方帖上做的标志。

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