幼儿园中班健康教案范文1

幼儿园中班健康教案范文

健康常识可以保证幼儿园的小孩在日常生活中无法保护自己。下面我们来说说幼儿园中班健康教案范文，仅供各位参考！

幼儿园中班健康教案范文1

活动背景：

幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节，老师希望孩子们不挑食、吃得好、吃得快，但是幼儿却很难达到老师的希望，比如：有的小孩在吃饭时，不喝里面的菜，象大蒜、紫菜、蘑菇等，在睡觉时把饭里的菜挑起来不喝，或者乘别的小朋友不留意，赶快把自己不偏爱吃的.东西放到别的小朋友的碗里。针对中班幼儿出现的这些状况幼儿园健康教案范文，有必要对儿童进行健康教育，对它们纠正挑食、偏食的心理与行为幼儿园健康教案范文，进而爱吃各种饮食，有着重要的影响。

活动目标：

1、认识诸多蔬菜，初步知道蔬菜对身体的作用。

2、知道爱吃各种水果，有益于身体健康。

3、养成一天喝番茄不偏食的好习惯。

活动重点：

初步知道各种蔬菜吃的部位

活动难点：

知道各类蔬菜的不同营养。

活动准备：

1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等水果，篮子。

2、丰富词汇：维生素。

幼儿园中班健康教案范文2

活动目标：

1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。

2、能够利用“可能”“或者”来表达自己的看法。

活动准备：

1、材料准备：各种早餐的画画；师生自制书《早餐，你喜欢喝什么？》；PPT

2、经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查。

活动过程：

一、看看说说——了解自己早餐的状况

1、交流各自早餐吃了些什么。

2、主要回答：早餐，你最喜欢吃什么？为什么？

（边讲边出示绘画纸）

小结：我们最喜欢吃的早餐都不一样。

二、猜猜讲讲——理解故事《早餐，你喜欢喝什么？》

1、边看截图边猜猜讲讲

句型感受：“可能是……，也或许是……”“或者是……”

2、说说自己的体会：你认为这个故事怎么样？

3、老师连贯地讲述故事。

小结：我们可以变着花样来喝，这样才能吃出美味。

三、寻找问题——了解一些健康早餐的习惯

1、通过场景表演，发现本班小朋友早餐中的问题。

2、通过交流，寻找解决的方式。

小结：原来吃早餐也有许多学问，我们虽然可以变着花样来喝，还要坐下去安安心心吃，这样才能喝出美食，吃出健康。

【幼儿园中班健康教案范文】相关文章：

1.幼儿园中班健康教案

2.幼儿园中班健康《心情》教案范文

3.2020幼儿园中班健康活动教案范本

4.中班健康活动营养设计师教案

5.中班健康活动小猫学本领教案

6.中班健康活动玩沙包教案

7.棍棒操中班健康教案

8.幼儿园中班游戏教案