小学二年级感恩教育主题团课教案

一个人的成长，要感谢父亲的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。所以我们要心怀感恩。小编整理了“二年级感恩教育主题团课教案”仅供参考，希望可帮助到你们！

二年级感恩教育主题团日教案第一篇

一、 指导思想:

通过举办系列的感恩教育活动，引导学员养成良好的道德品格和行为习惯;精心培养教师的健康观念，塑造学生的完善人格，引导学生塑造心中有祖国、心中有集体、心中有别人的观念，为祖国、为集体、为别人多做好事、少做错事、不做坏事。并使学生知道感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。让教师学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长;懂得关心，帮助别人;懂得勤奋学习，珍爱自己;懂得宽恕别人，赢得友谊。

二、活动目标:

通过一系列感恩教育活动的举办，让学员认识妻子、教师、同学等人在自己成长的道路上予以的关心和帮助，激发学生的责任感，让教师不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。

三、具体活动方案:

1、感激父亲的养育之恩:

感激父亲是做事很显然的道德底线，一个人如果连自己的爸妈都不爱了，那他能够爱谁呢?

(1)、开展征文活动，每人写一篇与父亲有关的文章，注意写出自己的真情实感。

(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

(3)、借“三八”妇女节之机，出一期感恩教育专题黑板报。

(4)、唱感恩教育歌曲。

(5)、布置感恩教育家庭作业:给儿子过生日，帮父亲干家务活，送儿子一句亲切的祝福，告诉父亲自己进步的消息，跟父亲说说自己的心里话。

2、感谢教师的培养之恩:教师赐予学生知识，教会学生做人。这样的恩情，我们也不需要忘记。(1)、召开主题班会:〈〈老师，谢谢您〉〉。

(2)、举行作文大赛:〈〈老师，我想对您说〉。

(3)、每天送给老师一份优秀的作业，给同学一份满意的答卷。

(4)、帮老师做一件有意义的事，帮同学分担班务。

3、感激朋友的帮助之恩:

因为有了朋友的引导、帮助，才使自己击败了困难，获得了学习跟生活的乐趣。

(1)、开展学习互助小组活动。

(2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。

(3)、开展“我为朋友做一件有益的事”活动。

二年级感恩教育主题团日教案第二篇

活动目的:

通过本次活动初中音乐教案范文，来培养教师的善心和爱心，学会感恩，增强对社会的责任感。

活动准备:

1、搜集相关的文章，歌曲，经典语句

2、制作相关的课件

活动地点:二年一班学校

活动过程:

一、播放歌曲《感恩的心》导入

二、揭示活动主题

感恩是中华民族的特色美德，“恩”的方式丰富多彩，有儿子养育之恩，有教师教导之恩，有长辈帮助之恩，有社会温暖之恩，那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父亲，感恩师长，感恩社会，感恩生活中的一切!

(一)感受父母之恩

主持人:有一种琐碎的爱，那是亲情;有一种伟大的爱，那是父爱。下面请看录像—诗朗诵《游子吟》。

学生讨论:你有何感受?举手发言

1、课件展示

展示照片，几个同学从小到大的合照，包括一家几口玩耍的图片。

2、展示问题

(1)你明白他们父亲的生日吗?

(2)你了解它们的年龄吗?

(3)你了解它们偏爱吃的蔬菜吗?

(4)你明白你们的结婚纪念日吗?

(5)说说你知道的爸妈养育你的艰辛过程。

3、讨论:我们该为父母做些什么呢?

4、展示学生搜集的感恩经典词句

“滴水之恩，涌泉相报”

“谁言寸草心，报得三春晖”

“恩欲报，怨欲忘”

“报怨短，报恩长”

“知恩不报非君子”

“吃水不忘挖井人”

这些词语诠释了中华民族的纯朴民风，体现着中华民族对感恩的信任。

5、张贴感恩卡

让学生在戏剧声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。

(二)感受教师教导之恩

1、倾听故事

主持人讲《程门立雪》和《居里夫人》的故事，让学员认识名人感谢老师的行为。

2、回忆师恩

主持人:听了独白后有何看法?回忆一下老师更使你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感激老师?

学生发言。

3、欣赏诗歌朗诵

请班长朗诵诗词《老师，您辛苦了》。

(三)感恩社会

展示录像，感恩社会

(播放2008四川灾区地震时社会各界捐款时的场面)

主持人:同学们此时此刻，你很想说的是哪个?

学生发言

(四)感受同窗情

主持人:在这个社会上我们必须感谢的人太多，因为它们在我们很需要帮助的之后伸出了支援之手。同学们，在大家的学习生活中，也都受过同学们的帮助，现在就来看看在班里，你很想谢谢的是谁?

学生畅所欲言，互相交流。

(五)我们应学会感恩，那么如何做才是对父亲，教师，朋友，社会的感恩呢?请几个同学谈谈自己的做法。

三、主题班会结束

结束语:在此次主题班会的过程中，同学们参与的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既应多些感激之心，也要付出你的关爱。让我们用自己的行动，报答父亲、老师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的今天最幸福。

全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。

二年级感恩教育主题团日教案第三篇

主题:感谢有你

教育目的:

告诉你们生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请善待生命请珍惜你所拥有的一切，请善待对方为你的尽力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

班级九五班

主持人:

主要内容:感谢父亲，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我常识，告诉我做人的道理。

感谢同事，在我苦恼，委屈的时侯给我力量。

感谢所有开启我生命中的人，因为是他们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听赵鹏同学的独白，感受她心里的恩诗朗 诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后，互动活动:说出更使你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人，特别是父亲，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又要拿什么来报 孝父亲所付出的无数艰辛呢?

六，每组两名学员讲述自己在生活中详细是如何做的，是怎样感恩的。

七，小型辩论赛

正方:给儿子的报答是精神上大于物质上。

反方:给儿子的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上而是物质上都必须怀着一颗真心的心去感恩父亲，珍惜自己的至亲，父母的 爱是如此的平淡,却既如此的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、歌曲舞蹈《感恩的心》一句简简单单的谢谢却包含了无尽的打动，学会感恩是一生的必 修课。

七、班主任总结讲话

在此次“感谢有你”主题班会的过程中，我可感觉到同学们对此次活动的切实参与，他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去感动他人。他们的节目都帮我留下了深刻的印象，辩论会特别 精彩，手语小对唱也十分搞笑。听她们述说自己感恩的独白，看你们用手语表达自己感恩的 心情，作为同学的我心中也涌起一份真实的打动。我时常觉得，这些当时在我心中长不大的小孩却会这么独立，如此懂事，他们都是些倔强纯洁的小孩，他们对她们的爸妈、老师、朋 友，甚至生命中所有的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想借助现在活动，将自己针对 感恩的体会表达起来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们经常都不会直 接抒发自己的感情，但是我们并不是没有必要使身边的人了解到我们对她们的关心和感激， 所以这种感受感恩的活动是我们学生跟同学所必须的，他们还要一个空间一个舞台表达自己 的感情。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬父母、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活 动的目的已然超过了，我们每个人都早已真正地试着敞开心扉感恩这个美好的世界了。

八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。

感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我又勇敢作我自己

感恩的心，感谢命运

二年级感恩教育主题团日教案第四篇

“可怜天下父母心——-学会感恩”主题班会

一、班会背景:

在日常生活中，学生指责父母、怨恨家长或者逃避家庭的现象屡见不鲜;一些教师对同学的帮助、教育更不耐烦，情绪对立的现象时有出现;在我们周围还有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对一生富有抱怨，总认为一生不顺心，命运很不公平。为此，我认为有必要对我们的朋友进行“学会感恩父亲”的教育。因为家是社会的一个单元，是构成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以后世梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先使它们认识父亲，了解母亲，“孝于亲”;并在此基础上能够知道祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的了解规律的。“可怜天下父母心”主题班会的举办，无论对学生现阶段的蜕变，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。

二、班会目的:

此次班会，要求教师先采访父母，再与父亲进行心与心的交流，就是在为父亲跟儿子之间建立一个互相交谈，互相理解的平台，在这个系统上，父母完成教育孩子的义务，子女在父亲的教育下健康成长，孩子在蜕变中显得成熟。这种成熟表现在它们理解父亲的关爱，苦心和用心，从而对父亲感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢对方的爱心时，第一反应通常是未来自己也需要这样做，这就帮女儿一种行为上的暗示，让人们从小了解爱对方、帮助他人。为了使学生懂得感恩，并不断体验跟体会到在感恩中蜕变的幸福和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行这次班会。让我们大学跟家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的一同教育下健康成长。

三、班会准备:

1、日常生活中请师生熟诵《弟子规》。联系实际，让教师深刻感受到父亲对自己的爱,引导学生关心孩子、热爱父母、理解父亲，教育教师从小有一颗感恩的心。

2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计考题采访父母。(班会前一周完成)

3、学生帮爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

3.搜集部分学员及父母的图片及成长历程中的一些感恩事件。

4、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲唱片和录音机。

5、印制家长邀请函，请家长们前来参加我们的团日活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。--×等老师精心准备主持人稿。同学们也都非常积极配合地合唱“感恩的心”。

四、班会内容及过程:

(一)才艺表演

1、情景剧“家有儿女”

2、配乐诗朗诵《感恩》。

(二)心灵对话:

主持人:上一周老师布置了一项作业，要求你们以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心态久久不能平静，第一次发现自己这么不懂事、那么死板、那么的不理解父亲的良苦用心!那么的不需要————首先请听一位同学对父亲的的独白:(一生上台朗诵“给爸爸妈妈的一封信”)

二年级感恩教育主题团日教案第五篇

[活动时间]2017年5月6日

[活动地点]九年级(41)班

[主持人]陈琪黄曦郁

[活动目的]使学生认识和感受爱的无私和伟大：母亲的爱柔和，父亲的爱沉静，老师的爱无私……并懂得感恩和回报。

[活动准备]准备相关故事，名言初中音乐教案范文，歌曲，主持人准备串联词

[活动过程]

1、开始播放《爱的奉献》(主持人宣布活动开始前)。

2、背景音乐中合唱诗歌：《游子吟》《老师，只有您站着》

串联词：

黄曦郁：我们的心里有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，教会我们许多许多。我们的一生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗盐……也许能够使我们的心里充满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。懂得了感恩，我们的一生才会完美。

陈琪：我们从小就明白滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们出生到目前，给了我们很无私的关爱，最伟大的爱。但是成为孩子的我们，却将这些爱，看作理所当然。

黄曦郁：不错。对于这一点，我们必须自我反省。但在生活中，关心我们的不仅仅有我们的长辈，还有一个人，教会我们做事，授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?

陈琪：是同学。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己跟学生的生命放在大众的生命里。我们很需要把我们的爱献给她们!

黄曦郁：是啊。体会关爱、感受温暖，更要学会感恩。

陈琪：好!主题班会现在开始!首先请开启我们感人的故事……

3、学生讲述故事，其他同事发言，说说自己的体会。

朱凌慧：教育家苏霍姆林斯基给教师讲过这种一个故事：从前有位妻子，她生了七个女儿。有一次，母亲外出住在远方的同事家里，只过了一个星期她就回去了。当父亲一走进房间时，女儿就一个接一个地诉说他们是怎样地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”，大儿子说。“我等你，就像干旱的土地渴望甘霖一样”，二儿子说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”，三儿子说。“没有你我感觉十分伤心，就像蜜蜂没有花一样”，四儿子说。“我做梦你，就像玫瑰花梦见露珠一样”，五儿子说。“我望眼欲穿地眺望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六儿子说。而小女孩什么也没说，她为父亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。

4.串联词：

陈琪：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的风衣，可是当她在我们面前时，却将哪精美的雨衣藏在了衣箱中，换上了更灰暗，最朴实的衣裙。

黄曦郁：你以前听过一首歌吗?在夏季的傍晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲这些过去的故事。现在，让我们再次在温习一遍吧!

陈琪：请欣赏《听妈妈讲那过去的事情》

播放：《听妈妈讲那过去的事情》。

5、串联词：

黄曦郁：听完这首歌，我们能否对父亲形成了最深的情感呢?世上的爱有千万种，老师对我们的爱又何以忘却?十几年的栽培，终生受用，他们帮了我们很宝贵的财产――知识!

陈琪：下面请欣赏小品《师生之间》。

播放小品：《师生之间》

串联词：

黄曦郁：刚才的小品充满了爱，充满了浪漫，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就如同天上的繁星，只在意我们能否抬头看。

陈琪：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋养，又有多少爱被我们忽视和遗忘，现在请你们闭上眼睛，重温以前的生活，回忆我们的爸妈以及同学给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。6、同学结合自己的实际畅谈感受。

串联词：

黄曦郁：真心的温暖是一杯清茶就足矣温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点燃一片暗淡的夜空。其实我们身边不乏真心的关爱和爱。

陈琪：只是我们还年轻，有些时候对这种温暖和爱感到困惑不理解，不用担心，只要我们尊重每一份感情，那么我们的云彩将不再有乌云。

黄曦郁：过去的早已过去，重要的是将来，未来有更多的爱等着我们去体验，而展现过后应该的是感恩。

陈琪：经过此次班会，同学们是否未知道：爱在我们的生活中虽然无处不在，而学会感恩在我们的生活中既是何等的重要，为了这些爱我们的跟我们也爱着的人，让我们——

主持人合：把哪份珍重、那份爱放在心间，道一声平安与挚爱我们的人相随，怀揣着这一片真情上路吧!让我们一同扬起努力的风帆，学会感恩、学会回报——以语言、以行动、以成绩!

7、班主任发言：

做老师的有两个希望，一是期望他们做好人，二是期望大家学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的朋友都是人才，因此期望大家做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要作为有德有才的人，就需要养成良好的习惯，做文明的教师。父母养育他们，老师栽培你们，虽然这种是父亲与同学必须做的，但你们必须怀揣一颗感恩的心，用心去感受母亲、老师对你的好跟爱。学会感恩，你就会去帮助需要帮助的人，才能受到他人的帮助。

总之，希望同学们：

1、孝敬父母，学会体贴;

2、尊敬老师，努力学习;

3、尊重别人，团结友爱。

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