教案一：幼儿园中班劳动节教案《劳动真快乐》

劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。下面应届毕业生考试网小编为你们编辑整理了有关劳动节的幼儿园优质教案大全，希望对你们有所帮助。

教案一：幼儿园中班劳动节教案《劳动真快乐》

活动目标：

1.让幼儿进一步了解劳动节的真正含义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲自感受到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的新年。

3.培养儿童从小懂得关心别人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的幸福。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使儿童认识有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的春节?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是如何来的呢?

二、学听歌曲及看教育片

教师教孩子们学听歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让儿童深知劳动是很光荣的事情，潜移默化的培育儿童的劳动观念。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小帽子叠好，给学校内自己的小花浇水，帮助同学擦干净桌子，午睡时帮助同学搬床幼儿园小班实习教案范文，两个小朋友之间相互穿裙子、系扣子，互相帮助系领带，洗毛巾等一些简单的小孩力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最终，在班级内举办了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的更整齐，哪位小朋友穿衣服更快，谁可快速的把自己的小帽子叠整齐。经过层层选拔，分别评选出了两位“小劳动之星”，并帮她们戴上了小红花。

教案二：幼儿园小班劳动节教案：快乐的劳动节

【活动目标】

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的新年。

2、了解各行各业人们的劳动，并感受劳动是件辛苦又幸福的事。

3、激发爱劳动的梦想。

【活动准备】

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到商场购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带父母工作照一到两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技员工、司售人员、服务员工的工作录像片断。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请儿童认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是哪个节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的由来，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的春节。

2.认识谁是劳动的人，他们都做什么工作。

(1)观看录像片段，边看边穿插提问和鼓励幼儿园小班实习教案范文，启发儿童理解劳动者是用自己的劳动为你们服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请儿童分成若干小组拿出家人的图片说一说他们都是干什么的。教师鼓励孩子们发现它们的工作跟小朋友生活的关系，引导幼儿尊重她们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的场景，进一步认识很多地方的工作员工劳动的辛苦。

教师提问：你在这种地方发现了些什么?他们是如何劳动的?

4、让儿童互相介绍自己的爸爸妈妈是做哪些工作的?

5、幼儿讨论，帮助儿童进一步认识劳动是件辛苦而既开心的事。

提问：理发店的爷爷奶奶都干些什么事?没有他们会如何?超市里奶奶姑娘每天站着累吗?既然累为什么需要干?你认为它们的心态怎样?为什么?

6、带领儿童参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的艰辛和幸福。

7、师生一同布置“劳动的人更光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在后面。

【活动延伸】

让儿童为同学、父母或其它劳动者制作一份小礼品，祝贺她们的春节。

【设计意图】

小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的春节文化教育。在“五一”劳动节即将来袭时，，随着父母早已地长大，结合小班幼儿的年纪特点跟接爱能力，为了使幼儿了解跟懂得善待对方的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让儿童走出幼儿园，踏上社会，积极参加公共社会活动，培养儿童从小懂得关心别人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

教案三：幼儿园大班音乐活动教案《劳动最光荣》

活动目标：

1、感受歌曲抒情、活泼的曲风，学听曲目，并尝试用常见的打击乐为歌词伴奏。

2、能识别歌词中善良与不勤劳的动物。

活动准备：挂图3号《小朋友的书。美工》磁带及录音机打击乐器活动过程(预设)：

1、复习一组学过的关于劳动的歌曲。

复习《勤劳人和懒人》等歌曲。

教师：小朋友想一想，我们听过这些关于劳动的歌词，我们一起来唱一唱。(可进行集体演唱或请熟悉此曲目的幼儿单独表演唱，演唱时，引导幼儿关注歌曲所表达的劳动内容)

2、欣赏歌曲，了解歌词含意。

提出欣赏要求：现在我们来唱一首关于劳动的新曲目，听听这首新歌里听了什么?

根据幼儿的提问，出示挂图，帮助儿童理解歌词。(可按照幼儿的还要反复多唱几遍歌曲)教师有节奏地诵读歌词，幼儿欣赏。并在欣赏中，让幼儿说说有什么听不懂的诗句，如：梳妆、说不尽、要靠劳动来成就等，进一步帮助幼儿理解。

(教师应按照乐曲的节奏型来念歌词，可适当加入一些衬词，如：在雄鸡唱三听旁边加上“喔喔喔”在小鸟忙梳妆后面加上“叽叽喳”)幼儿跟着老师学习诵读歌词一遍幼儿说说喜欢乐曲中的这些小动物?不偏爱谁?为什么?

3、继续欣赏歌曲，尝试和听。

教师弹奏乐曲旋律，向幼儿提出欣赏的要求：乐曲听起来有哪些感觉?

再次欣赏，引导幼儿感受音乐的活泼和有力。

教师示唱，幼儿和唱。

4.尝试为翻唱伴奏幼儿和听，教师用打击乐器进行清唱幼儿分组和听，并相互用打击乐器进行伴奏

教案四：幼儿园大班劳动节教案：勤劳的他们(社会)

【设计意图】

五月一日是国际劳动节。结合我班正在推进的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看照片、实践活动等方式，帮助幼儿了解劳动节的由来，学习中华民族的特色文化，并在活动中展现劳动的快乐。

【活动目标】

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

【活动准备】

搜集各行各业人们工作时的截图、

让父母给儿童做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的他们、

晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

【活动过程】

一、出示照片，请幼儿说一说自己知道的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

(2)请幼儿结合照片说一说：自己还了解这些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交车主等，他们都在做哪些?

二、请幼儿了解他们工作的之后是在为他人服务，学会宽容、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果跟体会，说一说晚上跟周日谁还在工作?他们是如何工作的?

(2)请幼儿结合自己的心得，说一说还有什么工作是为他人服务的或者自己曾遭到过帮助的历程，进一步体验他们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样善待和关心劳动者。知道今年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助同学做力所能及的事情，体会劳动的艰辛。

(1)请幼儿讨论：自己可以给同学做哪些事情?比如：帮同学整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组给同学做力所能及的事情。

【活动延伸】

(1)户外活动时，带儿童捡拾卫生区的渣土及绿化带的野菜。

(2)请父母带小孩参与一次社会实践活动。

教案五：小班优秀体育活动教案《我爱劳动》

一、设计意图

根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在运动时可逃避对方碰撞;以及左手向下抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时逃避对方，以及对抛这个动作初步了解，激发学生兴趣。

二、活动目标

1、在跑动时逃避对方，不出现碰撞。

2、初步知道单手抛球的动作。

三、活动准备

龟背、投篮器、托接球。

四、活动过程

准备活动：在同学带领下一边听《我的好妈妈》一边做热身操。

基础活动

师：孩子们我们美好的校园在那昨天大风中掉落很多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分类放好(龟背中)。物品放散开一点，太近学生容易撞到一起。

生：运用托接球把球捡回龟背中。

师：大家把校园再次收拾真干净，让我废物再利用把这种易拉罐和小球投球比赛(投篮器)比比那组神投手最多。

五、放松

模仿动物睡觉伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。

六、反思