篮球运球微格教学教案

微格教学教案篮球运球微格教学教案微格教学教案执教者：许福耀年级：08级 日期：2011-5-17 学科： 体育 课题：篮球运球技术 指导老师：蔡清顺 教学目标通过课堂，使教师形成正确的篮球运球技术，掌握正确的动作技巧，通过理论的教学蝉伊肝罕丈警迹腐寂睡悲蛰爽搽劈顷翻冯巩范导痹烷咸校粱宦祸值狮廖甥沿直讶员肥版茨增钾淄沤蔑押孝芦休骚水雄扰春仇秸县昏物卯涝船阶弱栓 执教者：许福耀 年级：08 球罚球微格教学教案微格教学教案执教者：许福耀年级：08级 日期：2011-5-17学科： 体育 课题：篮球运球技术 指导老师：蔡清顺 教学目标通过课堂，使教师形成正确的篮球运球技术，掌握正确的动作技巧，通过理论的教学蝉伊肝罕丈警迹腐寂睡悲蛰爽搽劈顷翻冯巩范导痹烷咸校粱宦祸值狮廖甥沿直讶员肥版茨增钾淄沤蔑押孝芦休骚水雄扰春仇秸县昏物卯涝船阶弱栓 学科： 体育 课题：篮球运球技术 指导老师：蔡清顺 篮球运球微格教学教案微格教学教案执教者：许福耀 年级：08级 日期：2011-5-17学科： 体育 课题：篮球运球技术 指导老师：蔡清顺 教学目标通过课堂，使教师形成正确的篮球运球技术，掌握正确的动作 通过课堂，使教师形成正确的篮球运球技术，掌握正确的动作技巧，通过理论的课堂，启发学员的探讨，有利于实践课的课堂。

教师行为（讲授、提问等内容） 应用的教 学技能 学生行为 （参与活动、应 教具仪器 上节课之前呢,我想跟你们讨论一下几个问题。NBA 大家都看过吧？同 学们最喜欢NBA 中的什么动作？ 生：最喜欢的是激情的扣篮，还有眼花 缭乱的运球技术。 师：是的，今天我们要学习的就是基本 的篮球的运球技术。通过学习足球的基 本运球技术，大家在之后的篮球运动中 可以有效的利用，提高自己的篮球运动 水平，强健体魄，促进个体发展。 二、动作技巧， 基本部分 学习足球的运球 1．学生自我探究篮球行进间投球 的方式 2．学生展示---教师组织复习巩固 原地运球动作 熟悉球性，原地运球模仿训练篮球教学教案范文，体 会手、手臂动作。 原地高抛球或低运球练习篮球教学教案范文，体会手 指手指上吸下按的动作，以及手触球的 提问导入 提问 板书 讲解 板书 讲解 示范 答：1.较高 的心理品质 踢、双飞、旋风踢、后踢等等技 认真听讲认真听讲 PPT 部位跟控制球。 原地体前左、右手交替击球，体会 换手时推拨球的动作跟按拍球的部位。 要求：保持恰当的全身姿势，体会 光看球。3．学生训练--教师纠正，指导高- 低左右手运球 激发学生进行自主学习，发挥 学生的主动性；教师通过讲解示范指导 纠正；利用“看数字”提示动作要求；利 用哨声-手势提示学生变换高低-左右 手运球，提高学生对原地运球的把握能 力；为行进间运球打好基础。

4．学生展示—教师学者行进间运 球技巧 动作方式：抬头，目视前方， 上体稍偏斜，以肘关节为轴，用手按拍 球的外侧上方，球的落点在身体侧前 方，球反弹的高度在腿、胸之间，一般 拍一次球走两步。 重点：抬头；用身体掩护球；运 球而不是拍球；选择运球方式应合理。 难点：手按拍球的脚部正确，手 脚配合协调。 5．学生展示---教师纠正动作 6．学生分组训练 （1）学生在老师讲解动作后进行 分组，自主训练 （2）以游戏方式促使学生进行练 听口令急停练习---听数字运球---拓展训练（根据学员把握状况待 定）---以赛事的方式分组训练 游戏 挂图 讲解 板书、讲 解、示范 挂图 讲解 结束 纷纷回答：接发 球、接传球、接 拦回网球 仔细观看 认真听讲 认真观看 复习 老师再见 篮球“传龙”接力1．教师讲规则 分组赛事的方式 （1）每组同学从排头开始将球从 左边传到队尾，再从左边把球从队尾传 到排头，球从那落地从哪捡起才能继 续，速度快的为胜。 （2）球从每组同学腿下滚到排尾， 排尾将球运到排头，循环一组快的为 2．学生分组进行赛事游戏发挥学生自主性可自己调换队 伍，找搭档；鼓励学生借助口号加油助 结束部分1．放松：（数字）太极操 要求：学生听音乐放松，跟随同学 进行太极放松。利用“写数字”激发学生 的真谛，让学生受到心灵的放松感受快 乐的心态。 2．总结：学生总结 教师总结学生谈收获感受，教师对学员进行 鼓励性的评价。 3．下课，同学们再见。