教案范例|百度文库

广告文案写作》一、主要目标跟主要内容：本课程内容分成上下两篇， 上篇主要讲述与广告文案写作有关的广告 传播思想、 广告创意策略和广告文案的功能跟结构、 文案写作的思路思考， 重点训练学员的广告策略和趣味思维； 下篇则主要涉及广告文案的各个组 成个别的撰写，即广告标题、广告语、广告正文和随文等，以及广告文案 的诉求方法， 力图从理论策略和实践操作两个层面来构建学生较为完整的 广告文案知识跟实践模式， 提高教师的广告文案鉴赏能力和广告文案写作 水平。二、授课老师跟授课对象：授课老师为范小青。授课对象是哲学与新闻传播学院广告学本科 学生，开设在第二学年第二学期。三、课程类型跟学时学分：课程类型为专业必修课。54 学时。3 学分。四、教学方法（授课形式跟考核方法）：教师讲授与实践锻炼相结合。 将实践作业训练与培训内容紧密地结 合，调动学生积极性，从而逐渐增加教师的广告创意和文案写作能力。 考核方法： 由期中、期末、平时三项成绩组成。其中教案范文，平时成绩主要考察学 生考勤、平时作业表现跟教学表现。期中考试主要进行广告文案写作范例 训练，要求学员按照某个产品或品牌的状况为其撰写完整的广告文案，目 的在于考核教师上半学期所学的主要知识跟利用、对文案能力的初步考 察。

期末考试是在学期结束后， 以闭卷考试的方式考核整学期的学习成果， 成绩计入“期末考试成绩”， 其主要考察内容基础知识与实践能力考查并 重，具体考察比例为：基本的广告文案写作知识跟想法约占 40%，根据给 定思路单进行广告文案的撰写约占 60%。 最后以总成绩以经常、期中、期末三项成绩的百分比相加而成， 其中：平时成绩占 25%，期中考试成绩占 25%，期末笔试成绩占 50%。 三项成绩的原始分和最终总名次均为百分制。五、教材与参考书目：教材： 教材： 《广告文案写作》高志宏、徐智明著，中国物价出版社 2002 年 8 月第二版。 选用理由：全书内容丰富教案范文，层次分明，对教师学习编写广告文案 及策略的探讨方式更有帮助， 大量经典广告文案和国外的一些最新优秀作 品，为教学提高了这些的优秀实例，也开拓了学生的视野。 参考书目： 参考书目： 《广告写作艺术》，[美]丹·海金司著，刘毅志译，中国友谊出 版公司著，1991 年 12 月第一版。 《怎样创作广告》，[美]汤·狄龙等著，刘毅志编译，中国友谊 出版公司 1991 年 12 月第一版。 《一个广告人的自白》，[美]大卫·奥格威著，中国友谊出版公 司 1991 年版 《蔚蓝诡计》，乔治·路易斯著，海南出版社 1996 年版 《广告文案传真》，杨梨鹤著，汕头大学出版社 2003 年版 《广告文案》，[美]布鲁斯·班德格著，科技出版社，2001 年 7 月版 《沟通秘境：广告文案之道》，李世丁、袁乐清著，广东经济出 版社 2001