2020年期末教学工作小结范文五篇

总结是对以前工作的评判论述，必须秉持实事求是的方法。那么工作小结该如何写呢？下面就是小编给你们带给的2020年期末教学工作小结范文五篇，希望你们喜欢！

2020年期末教学工作小结1

紧张忙碌战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的数学课堂工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们大学几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了教师学习英语的兴趣、取得了很好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下：

一、思想方面：

作为一名学生，我可注意自己的师德修养。平时积极参与各类学习跟会议，并一直留意翻阅报纸跟杂志，努力把握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己可随时跟上时代的演进，合乎素质教育的规定。在为人师表方面，严格遵循“中学学生职业道德规范”，谨言慎行，不忘以育人人，坚信教师无小节，时刻留意树立良好的学生形象。随着教龄的下降，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对教师严厉要求，循循善诱，争取使它们作为具有综合能力的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作扎实负责，关心教师，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。下面是本人的教学心得及教训。

1、要增加教学品质，关键是上好课。

为了上好课，我做了以下的工作：

（1）课前打算：备好课。

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

②了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

③考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

（3）要增加教学质量教案课后小结范文，还要做好课后培训工作。

学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作。

2、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室阅览图书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

4、金无足赤，人无完人，在教学工作中常常有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平时考试较少，语言不够生动。这都是我必须在之后的学习工作中不断克服的难题。

三、教育方面

我本来没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在英语课堂中渗入德育教育，从数学学科的视角，积极主动做好教育教师的工作。以身示范，真诚对待学员，与教师是学生，也是同学，和教师一起努力加强教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且至少会做一个好人，这是我在数学课上仍然在做的，现在的物理课堂需要有大数学思想，主动同其它学科结合，同现实联系，才能从根本上获得梦想的成绩，才符合教育发展的新处境。尤其重视了古典文学和特色文化的有益熏陶，让学子在诠释祖国悠久古代文化的同时，促成了成为一个中国人建立人格的无形塑造。

四、努力方向：

1、进一步提升个人知识素养水平，深入探究教材、研究教师、研究高中，立足今天，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培育，提高教学效益

2、针对学生的常识和素质现状，采取具体机制，力求使每一个学生都取得长足进步。和学生多交谈，深入学生内心，发现问题，使它们在各方面有更大进步。

3在教学上下功夫，努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各类方式，训练学员提升、集中注意力。

4、发挥自己的知识水准方面的优势跟同事一同学习，共同进步。

教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变化。作为一名大学物理老师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己担当的神圣历史使命。

走进21世纪，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

2020年期末教学工作小结2

在我的观念里，一直觉得自己是一名普通而平淡的教师，没有显赫的功绩，没有骄人的业绩，只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有哪些追求或目标的话，那就是努力要求自己可作为一名教师喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好学生”。基于对自身的这些定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地回望每一天。日子在繁忙琐碎中过得飞快，又一个学期正式过去，回顾往昔的时光，本人可按照大学工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下：

一、政治思想方面

本人才能做到认真学习体会国家的教育宗旨和制度，树立素质教育思想，有极力的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参与政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作扎实负责，关心学生，爱护学生。

二、业务学习方面

为了提升自己的教学水准，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的讲义和教案学习借鉴，争取机会多听课，从中学习对方的长处，

领悟其中的教学美术。并运用业余时间学习，提高自己的专业水准。在备课过程中仔细探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。

三、教学工作方面

（一）认真备课，制定教学计划。认真听课和课堂，积极参与备课组活动并一直听各科同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在讲台，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学品质：在课堂上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以练习为主线。教学过程注重知识与技能，学习过程跟技巧，情感态度与价值观，培养教师自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

四、其它方面

在加强教学工作的同时，本期协助胡主席搞好工会工作，我校代表县举行黄冈市工间操比赛取得一等奖第一名，在区教育协会组织的足球联赛活动中，我不仅坚持每日早上参与练习外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次练习，我校排球在决赛中获得第一名的好成绩。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是勤劳的辛劳和真诚的伤痛，但同时我也收获了忙碌与幸福。在之后的工作中我将一如既往用心去教导我的教师，相信今日含苞欲放的花朵，明日一定可盛开鲜艳的树叶。希望在之后的工作中可发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

2020年期末教学工作小结3

我在工作中，坚持努力改善自己的观念政治水准和教学业务素质，新的时代，新的教育模式，教育也强调新的变革，新课程的推行，对我们学生的工作强调了更高的规定，我从各方面严格要求自己，努力改善自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步，现对近年来教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我虽然备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

二、努力提高我的上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连当时极害怕数学的教师都勇于上课了。

三、与朋友交流，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，并经常邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、完善批改作业：

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我一直到各大书店去收集资料，对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的疗效。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后培训工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在诸多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转换工作时，要非常注意给她们补课，把它们曾经学习的常识断层补充完整，这样，他们经常学得轻松，进步也快，兴趣跟求知欲也会逐渐降低。

六、积极推动素质教育。

新课改提了的，要以提升教师素质教育为主导思想，为此，我在课堂工作中并非仅仅传授知识，而是注意了教师素质的培育，把传授知识、技能跟发展智力、能力结合上去，在知识层面上注入了观念情感教育的动因，发挥教师的变革观念跟创新素养。让学员的各类能力都受到有效的发展跟培养。在之后的教学中应多想其他有心得的同学多学习让自己早一日成为优秀的教育者。

2020年期末教学工作小结4

本学期，我担任高中121、122两个班的语文课堂工作。一个学期以来，在大学领导的恰当领导下，我自始至终以严肃、严谨的处世态度，以勤勉、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的课堂工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有心酸也有喜悦，失败与顺利并存。在这一学年里，我认为我自己是过得兴奋又繁忙，愉快又忙碌的。特从下面几个方面作出本学年的工作小结。

一、认真备课。

认真专研教法，根据教材内容及教师的实际，设计培训内容，采用正确的教学方法，认真设计导学案，并对课堂教学过程看到的难题作了具体的记录，掌握好第一手资料。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并仔细收集每课书的常识要点，归纳成集。

二、团结协作，共同进步。

在教学上，我做到有疑必问。作为备课组长，我以身作则，合理分工。在各个环节的学习上都积极听取老师们的看法，学习它们的好办法，同时，多听其它同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。

三、坚持以考代练的方法教案课后小结范文，适时查缺补漏。

在班主任的协助下坚持日日考单词，周周单元测。同时对教师的作业批改及时、认真，分析将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后培训工作，注意分层教学。

在课后，对后进生的补习，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识的一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的学习技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在诸多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转换工作时，要非常注意帮助人们把它们曾经学习的常识断层补充完整，这样，他们经常学得轻松，进步也快，兴趣跟求知欲也会逐渐降低。