第二课堂舞蹈表演教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 第二课堂舞蹈表演教案第二课堂活动记录本 小组名称：舞蹈队指导老师：*** 2012~2013学年第一学期 过感人肺腑的戏剧、富有韵味的创作、优美娇健的外型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶 冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而创造人才。 现将一学期的工作小结如下： 课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面获益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行练习。 兴趣是学习的动力。在表演练习中，首先结合认知内容向学员介绍有关舞蹈的常识，帮助学员认识舞蹈知识，增 强人们的理性知识。其次带领同学们观看儿童、成人的表演 录像，了解舞蹈的动作特征，丰富表演语汇。在观看过程中，学生通常会情不自禁地模仿训练舞蹈基本功教案范文，教师迅速引导、支持，从 而促使学生学习的梦想。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。 舞蹈教学上，首先，我对教师进行表演基本功的练习，如:擦地训练、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对 学生进行了民族舞蹈的学习。

让学生认识汉族民间舞的风格 和特征。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的训练。 三、为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的表演，经 过学习，我演出了表演《飞得更高》《剪纸孩儿》等。。并在 此次活动中取得了满意的成果，荣获 一等奖舞蹈基本功教案范文，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也帮自己跟学生塑造了巨大的自信。 可以说通过表演练习能使学生提高体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正 确的基本姿态。在感情方面，舞蹈对教师适应团体活动、遵 守纪律都有帮助，对学生个人的谈吐仪态、表情达意，也有 助益。希望在未来的表演课堂中，我可构建出更多的心得， 将表演兴趣小组的课堂送上一个新的台阶。 忙碌充实的一学期结束了，在大学领导的支持跟全校同学的帮助下，较顺利的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育 教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1.通过表演基础训练，激发师生学习表演的兴趣，培养良好的形体习惯。 2.引导学生进一步体验戏剧、感受音乐的美感，激发学生通过表演体现音乐爱情的欲望。

3.培养教师良好的表演习惯跟杂技技巧，发展她们的想象力和成就能力。 通过表演兴趣小组的举办，培养了教师对表演的兴趣与喜好；学到了表演的基础知识跟基本技能；培养了学 生健康的情调和良好的品德情操；培养教师的欣赏素质、舞 蹈能力、表演素质和成就能力；提高了教师的美术修养。 大部分学生的基础最差，没有扎实的基本功，对于演出成品节目有巨大的难度。