2021华东师大汉语国际教育博士考研参考成功心得分享

本人情况介绍

本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。初试成绩思想政治理论72分、英语一81分、专业课一121分、专业课二115分，总名次389分，初试排名第四。复试成绩407，总名次排名第七。复试成绩一般，所以这篇心得还是以介绍初试准备为主。

一、关于考研择校

选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习使我对它形成了浓厚的情感，而且经常到中北学院看到国汉教学楼，真的太渴望；其二是因为华东师大的汉硕实力最强，是我国最早成立对外汉语专业的院校之一，对接的孔院也好多；其三，可以留在上海，和男同学一个城市，彼此的大学距离也更近，相互支持，共同进步。

二、关于汉硕

华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其它分校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有也许进复试。

三、参考书目

傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间非常充足，而且大学图书馆提供了非常丰富的图书资源对外汉语教案模板范文，所以我阅读过的书目还非常多，至于核心重点地书目我会在上面重点说。

专业课一：

1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）

2.现代汉语通论（邵敬敏）

3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）

4.古代汉语（王力）

5.语法讲义（朱德熙）

6.语法问答（朱德熙）

7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）

8.现代汉语语法答问（杨玉玲）

9.现代汉语词汇问答（李英）

10.实用现代汉语语法（刘月华）

11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）

12.国际汉语教学设计（廖建玲）

13.国际汉语教学案例与探讨（朱勇）

14.国际汉语教学实例预测与点评（叶军）

15.汉语成为第二语言课堂·汉语要素教学（毛悦等）

16.汉语成为第二语言课堂·汉语技能教学（吴中伟）

17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）

18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）

19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）

20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）

21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）

22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）

专业课二：

23.对外汉语教育学引论（刘洵）

24.对外汉语教学入门（周小兵）

25.跨文化交际（祖晓梅）

26.跨文化交际学概论（胡文仲）

27.中国文化要略（程裕祯）

28.中国文化通论（顾伟列）

29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）

政治&英语

30.肖秀荣全套

31.徐涛考研政治通关优题库

32.朱伟恋恋有词

33.张剑黄皮书

34.王江涛英语高分作文

35.唐静考研英语拆分与组合翻译法

36.唐迟阅读的逻辑

四、关于复习进展

（一）4—6月

四月份决定高考专业和大学后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还非常繁忙，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的备考只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了相当系统的知道，方便我制定后面的学习计划。

（二）7—8月

正式的备考阶段需要从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。

五、复习内容

专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》

专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》

英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题

政治：肖秀荣《知识点精讲精练》八月份开始一天看一点

复习过程：系统地梳理书上知识对外汉语教案模板范文，形成自己的笔记，额外找了一些对应的试卷，边复习边写习题，在长期的训练中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定差别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些实例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先根据目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往旁边填内容，这看你平常的记忆习惯是哪个，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也便于理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也非常分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的之后可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师撰写），我大学上过这一课程，因此直接看的当初的笔记。《外国文化史》这本书的内容也有相当乏味，我是先到网上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打很多的字），然后自己阅读的之后再整理和产生自己的笔记。这两个月的时间非常关键，一应产生自己的常识体系，二要认真知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的过后就没什么压力了。英语经常保持记忆一定量的词组，用的书是朱伟的《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚起初做的之后正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做习题中摸索出卷子方法，老师的考题逻辑（建议后期看看唐迟的《阅读的逻辑》对比自己曾经做题的看法跟同学的解题模式）

（三）9—10月

大四上学期还有一门课，其余时间都在忙于复习，而我的复习阵地也从房间转移至了图书馆。时间安排只是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天可确保11小时左右的学习时间。一周休息一天，半天用来上大学的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）

复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书似乎对词汇点的剖析与课堂提供了很高的模式。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学实例预测与点评》，应对可能发生的实例预测题。开始做专业课真题，本校的试题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻求其它类似大学的真题练手。真题写完改完后要仔细总结，反思自己在那一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的试题，同时适当训练写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的审题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他地理老师出的试题，通过长期的训练巩固知识点。对于马原和毛中特中非常难的知识点，建议听听徐涛老师的课程，对理解跟记忆知识点很有帮助。这一阶段政治跟英语经常应确保两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。

（四）11月

专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的课堂、存现句的教学，这样在考试的之后发现课文就能马上联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和训练方式。英语也要总结自己的作文模板，保持每天一篇的写作量，可以使别的小伙伴帮忙看看能否存在逻辑跟语法问题。平时在阅读英文文章时遭遇一些好的素材也可以随手记下去，在写作过程中搬回来改成自己的段落，给文章充满亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位同学必须也出了自己的分析卷，这些试卷时很好的练习选择题做题时间的工具，不要一下子做很多，两天一套保持手感即可。

（五）12月

这一阶段适合拿来攻克专业课最薄弱的部份，不合适从头到尾全面地备考。英语可以用没有写过的试题卷来模拟会考，开始时间、做题时间都控制在考试要求的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的做题思路。要保持平和的态度，不必刻意紧张，休息时间而是应确保。

六、考研复试经验

今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的之后主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语个别，以及与课堂相关的书跟视频，间接积累教学心得（华师大汉硕复试还是更关注学子的学生潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的外语问答话题集，为英语口语做准备。