新老师课堂总结

有关新学生课堂总结范文合集6篇

光阴的很快，一眨眼就过去了，经过这段时间辛勤付出，我们必定积累了不少经验跟教训，是之后静下心来好好写写教学总结了。那么怎样做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编为你们整理的新学生课堂总结6篇，仅供参考，希望还能帮助到你们。

一年的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有哭泣，有眼泪，有收获教案课后总结范文，有曲折，有冲突，但我一一消除，顺利完成本学期任务，现将本学年的工作小结如下：

一、培训工作

见习期这一年，我参与了多场新学生培训会。如与市优秀班主任、“我很喜爱的同学”等几位优秀学生进行了经验交流，让我感受到了每个普通的人民学生的用心良苦；如参与“新师阅读班”，名师班的老师们给新教师们进行了一场场以读书相关的专题讲座。“新师阅读班”是一个平台，时刻提醒我虽然应会教书，而且要常读书；如参与市外语学生教育信息技术培训，通过授课及课后的不断练习，我对课堂设计及多媒体技术有了进一步的了解，这对我以前的教学工作都有巨大的帮助；如参与了《晋江大讲堂》“文明晋江人”培育行动开展仪式，让我近距离接触了金正昆教授。让我领会了成为一名人民学生要时时刻刻用发现美的眼神去寻求美。学会调整自己的心态，面对现实，学会与人交谈。学会换位思考，勿用自己的标准要求对方，欣赏别人能够与对方合作。非常感谢青阳教育办为新老师提供了这么多成长的系统。让我在如此短的时间内，学到了这样的法宝。

二、教学工作

在教学方面，这一年，我担任学校三、五及六年级五个班级的语文课堂工作，在工作中我都可严格规定自己，积极听课，向指导教授及其它数学老师请教，结合本校的实际。

（1）做到了认真备课。不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，针对不同教学目标的不同，对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

（2）增强上课技能，提高课堂质量，注重每一环节衔接。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流。培养教师语文学习兴趣。

（3）虚心请教其他同学。在课堂上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其它同学商讨，学习它们的方式，同时，多听其它同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足。

（4）认真批改作业：布置作业做到精读精练。对于学校后进生，培养小组长帮助我检查其它教师的誊写和朗诵、背诵课文的情况。

（5）我充分利用课余的时间研究学校数学课程，阅读英文教育刊物，在网上学习名家的经典教案和教研心得，观看优质开课视频，不断开拓进取。

（6）积极参与各种学生技能大赛，如街道优质课比赛及教案设计大赛。在决赛中，我学到了不少经验，同时，我也发现了与其它教师的差距。我将再接再厉，在以前多下功夫，争取更大的进步。

虽然在课堂上有了点收获，但一个学期教出来，感觉也有众多不足的地方，作为年轻教师更主要的就是经验的不足。对自己而言主要表现在下面几个发面：

1、对教材的不熟悉，对学校课堂教材的结构认识不够。

2、对最终复习阶段，重点、难点没有老教师灵活自如。

3、抓差生的力度不够，抓差生的方式不多。

4、调整学生的合理性不够，有的学生带着一种疲劳的状况去考试。

发现以上教学方面上的不足，作为新教师其中一员的我，只有借助努力来填补经验上的不足，争取用最短的时间里赶上有经验的老师。

三、教研方面

为进一步提升学校数学课堂教学的实效性和有效性，充分发挥青阳街道英语教研组力量，进一步加强新学生的专业成长，本学年青阳街道进行了平台的城区英语老师统一教研。同时，我还定期参与了实小的英语教研活动，这也使我有机会向英语名师、其他大学的一线语文教师吸取优秀的课堂经验。

四、学校工作

我负责大学广播站工作，承担了街道六一英语节目演出、教师跳长绳比赛及外教相关手续办理等，我均可保质保量的完成学校的分配的各项。这也考量了我的工作素养，让我在挑战中不断成长。

综上所述，一学年的所有任务圆满结束。在此过程中，改变了不少：学会了合理安排教学工作时间，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中所有人的尽力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地跑了回来。再接再厉。

我是刚来学校不久的一名新同学，在这辛苦而又充实的半一年里，使我自己成长了众多，在跟同学们的相处中，让我感受到了大学的温情和同学们的热情跟拥戴，我觉得十分的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的儿童教育学老师，再加上我又是一名新同学，曾经有一定的迷茫感，但同时这只是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的差异，以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的课堂工作，在老校长的指导和帮助下，在与其它教师的交流和探讨中，教学还是非常顺利的，对学员的指导及练习起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的课堂工作做下面总结：

一、认真备课：不但备教材备教法虽然备学生，根据内容及教师的实际，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的常识的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制；解决如何把未把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的师生都受到增强。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有放有失。

三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式。积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀约其他同学来听课，征求他们的看法，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推动素质教育

幼儿教育学是一门专业的教师理论课程。为此，我在课堂工作中注意了教师素质的培养，把传受知识、技能跟发展智力、能力结合上去，在知识层面上注入了观念情感教育的动因，发挥教师的变革观念跟创新素养。平时还培养教师的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求按照本课程写一篇关于幼儿心得体会的后记。

五、存在的问题

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在教师方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新同学，知识结构还不是很完整；还必须对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与他们结合上去，这些都有待以后更好的来优化。

在接下来的教学和工作中，我会变得努力，更加执着，以一个全新的面貌来迎来下学期的教学工作。

作为一名新学生，为期一年的授课活动快要结束了，但是这一年的培训活动带来我的收获却是无限的。

从听人士的报告，学习有关法律规章、怎样做研究、如何加强德育工作跟学校管理、班主任工作等各方面的理论知识，到从理论的学习到观看他人的课堂直到自己评课，让我自己的课堂经验的学习也经历这种一个从原本的理论到实践，从他人的心得到自己亲自感受的过程。

还有在这一年钟，得益于学校的关心和栽培，其他老师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都受到了训练跟减少。在培训过程当中，我所见到的每一个老师都体现出积极、乐观、向上的态度，我觉得，保持这些想法对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对未来工作的心态。感谢新校长培训班创造了这么多的机会帮助我们跨过教师道路上的第一道门槛，我们没有理由不尽力。在这前面有兴奋、也有惭愧。下面就以我一学期的辅导和半年的实践来探讨自己的感受。

一、加强自身学习，多参与培训

作为传道授业的教师，只有不断的升级自己的常识，不断提高自身能力，不断的健全自己，才能教好教师。如果自身散漫，怎能要求教师认真。要增加我们的自身能力，这要求我们年轻老师多听取学员和老学生的各类意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学方式采用课堂。通过授课学习，“合作学习”、“主动研究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学方式为课堂注入了朝气与魅力。通过培训我认识到：这些新的课堂模式给教师十分自由的学习空间，体现了以教师为本的观念，老师应自觉地把新的教学方式采用课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分展现素质教育的根本目标。

这学年来借助培训我认识到：这些新的课堂模式给教师十分自由的学习空间，体现了以教师为本的观念，老师应自觉地把新的教学方式采用课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分展现素质教育的根本目标。

二、立足课堂，在实践中提高自身价值

课堂是学生表现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我将自己的爱身体心地融入到教师中。本学期，我尽力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的体育教学更具特色，形成独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学品质。

三、一丝不苟，认真对待教学工作

（1）爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽职地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

（2）欣赏学生

教师应在课堂中确立以教师为本的现代教育观念，给每位教师提供反思、创造、表现及取得成功体验的机会。做到这一点，教师应学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在同学的关注中，不仅会偏爱老师，喜欢上课，产生融洽和谐的学生心灵，还会在教学上积极表现，快乐愉快地去学习。

（3）要有强烈的责任心

教师成为一种职业，在人类社会演进中起着桥梁跟纽带作用，承担着人的观念文化传播，新生一代的培育，各种社会所必须的人才的'造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素质，才能培育出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有变革精神的高素质人才。

四、反思教学工作，不断进取

通过此次的培训，使我真切意识到：自己的常识、能力与它们相非常有一定差异，人唯有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。只要借助知识来武装自己，不断地提高自身的价值，我相信再大的困难都会迎刃而解，也谢谢领导帮了我现在学习机会，凭着自己对教学的热情，总是在实践、在潜心、在进步、在创造。

培训接近了尾声，但是真正的教师历程才刚刚开始，教师的学习跟研究是无止境的，这还必须自己在之后的教学中不断的充实自己。

总之，在参与培训后，使我最深切的认识到，做为一名老师，一个学生一生道路上的引路人、沟通学校与父母、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身能力，教育带领师生，为国家培育跨世纪的人才。

本学期,我担任七（5）班的英语课堂工作。在日常教学工作中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识体系，严格规定教师，尊重师生,使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。下面是我本年度的工作小结。

1、要增加教学品质，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前打算：备好课。

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句(欢迎光临不错哦)话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料。

②了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。