教案备课优点不足

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教案备课优点不足优点： 课前认真编制一学期的学科教学进度。备课之前，认真地建立本学期所任教学科的课堂进度，因为它是执 行学科教学计划跟完成课程标准规定的准绳。 二、备课时仔细研读课本。备课备课教案范文，既不能单凭课本教材来编排教学内容；也不能“主次倒置”将“课本”当作参 考书的补充”来着手备课；更不能完全脱离课本的基本内容 做。而是仔细研读课本，领悟教材本身的魅力，把教材系统 地纳入到自己的了解之中并化为自身的东西。 三、备课时，注意了“重点”要找、“难点”必寻、“关键”不能被遗漏。 四、“了解师生”是学生备好课的既一重要条件备课的根本是“备学生”。备课是老师为了协助和推动教师凭借 教材进行学习活动而展开的。备课前需要熟悉学生并可深入 地知道学生。了解学生，就是关心学生的主体性，强调将学 生的感受、理想、情感、态度渗透到整个备课之中。教跟学 需要用心、用情来感受的，备课也是一样需要用心、用情参 与的。教师只有这种从多方面并深入地知道学生，才能把备 教材和备学生结合出来，使课堂教学最具备针对性和预见性。 五、编写教案是教研最为深入、具体的一步，这是准精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 备和计划上课的重要根据,教案是经过我们学生扎实备课 和精心设计后写出的为课堂教学而准备实施的详细计划方 案，也是表明学生个性化教学的天然凭据 备学生时还不能更全面地知道学生，注重科学发展课堂教学要收到师生双赢的满意效果，既应钻研教材，又要 充分知道学生。

做到掌握学情，分类推进，使学生在不同程 度上科学发展，反之，对学生的基本状况，学习态度，知识 要求，接受能力或一无所知，或若暗若明，容易脱离学生实 际。备课时，还不能把全班学生的个性特征在头脑中进行搜 索，使每位教师在教学上都有所发展。 我们了解:一支独秀不是春，百花齐放春满院。要整体提升课堂质量只有搞好集体备课才行，俗话说的好：三个 臭皮匠赛过诸葛亮。 所谓集体备课就是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以减少教学成效，实现资源共享。集体备课对课程改 革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认，但集体备课 在推进过程中的形式化、低效化、教条化现象也逐渐严重， 使集体备课流于形式。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 提高课堂效果：集体备课集中多人的智慧与心得于一体，有利于提高教学效果。 提高课堂水平：有利于教师的扬长避短，在高起点上发展提升教学水准和业务水平。 提高工作积极性：促进学生间的团结协作，营造轻松愉悦的工作环境。 教师的积极性、主动性，参与度不高，究其原因是多方面的。 教师集体备课是指两个以上的教师集合在一起，就已经应推进的同样课程，各自发表其独到的教学见解，发挥集 体智慧，集思广益，博采众长，真正推动脑资源共享，以形 成共识的一种整合优质教学资源的智慧研发活动．集体备课 必须先立足在个人备课的基础上，在充分研究课程标准跟教 材的前提下，一起商讨教学方法，共同寻求教学中要注意的 问题，集体研讨教学中应攻克的重难点，有效整合教师的教 学资源，为课堂教学品质的不断提高而储蓄能量． 集体备课有利于教师集思广益，准确而正确地预设出本课的精点之处；有利于教师出谋划策，顺利而有效地解 决本课中难解决的难题；有利于教师茅塞顿开，找到学习本 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 课的良好捷径和技巧；同时也有便于老师之间协调一致，共同推动本学科教学的有利开展． 近几年，我们数学组的课堂工作一致开展的认真而有效，这与我们集体研讨的功劳是分不开的．曾为了一个知 识点而争的面红耳赤；也曾为了一个教学思路而绞尽脑 汁．总之，集备给了我们点子，给了我们方向，给了我们力 量．那么怎样能够更好地做好集体备课工作呢？下面就我们 组的集体备课做法交流如下，希望与你们一同商讨． 集体备课前，我们组每个同学都必须熟悉教材，理顺教材，吃透教材，这样在集备的过程中，我们能够交流自 如，各抒己见，才能共同解决文本中难解决的难题．另外主 备学生必须把自己的略案以及授课思想都应规划并假设准 确．以便在交流时可从容自若．例在集备“平面图形的旋 转”这一节时，我们组的主备人就是先钻研教材，然后通过 教学参考书和网络资源查阅这节有关的知识点，准确而具体 掌握“平面图形的翻转”的机理和定理，并找到了解决“旋 转中心、旋转视角、旋转方向或者用翻转解释图形的产生过 程”的突破口，然后初步设计出本节课的课堂方案，以便在 集体研讨时有章有顺．我们另外的学生还要在书上圈一圈、 划一划、点一点、写一写，列出自己对本节课的苦恼和问题， 以便在集备时可分析出自己解决问题的良好方式． 在集体备课时，我们严格执行“个人初备集体研精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 讨修正教案重点跟踪课后交流反思复备”的基本 程序进行，在集备时除中心发言人做主题演讲外，其他学生 也应切实参与，发表自己的教学设想并探讨理论根据，经过 “争鸣”，形成非常一致的看法跟实施教案．另外，我们能 以按照实际教学状况融入自己的教学风格，尽力提出有首创 性的设计方案，把教学设计的灵活、实用且有成效．在“平 面图形的翻转”这一节中，主备人写出自己对“平面图形的 旋转”的设计模式以及理论根据．其他教师随听并迅速进行 补充、完善，最后我们就备课时的苦恼“如何帮助学生找到 基本图案”等弊端进行探讨交流．为了确保交流不流于形 式，发言时不分主次，交流时可以中途打断，也可以互相争 执，为了营造良好的交流气氛，我们取消了交流时记录的做 法，大家可以按照自己的须要，说自己必谈的内容，记自己 所需的东西，相互之间把备课备精备细，从而大大提高备课 质量． 经过预习组研讨过的备课能否可行，还有待于在教学实践中考证．因此，我们还进行跟踪听课，以便尽快总结和 不断改进．每次听课结束后立即进行研讨，并对学生的教学 效果进行检测，肯定优点，指出其不足，促进教师不断反思 自身的教学行为，扬长避短，从而推动日后教学水准的不断 提高．在“平面图形的翻转”集体备课教案确定后，我们及 时组织组内学生听评课，有时根据状况还邀请大学领导参 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 与，和我们一起进行讲课，指出备课与培训的优缺点，对教案进行再一次修改与使用． 为了更好的推动集体备课的举办，在集体备课时都应创造一种平等、民主、互相迁就、互相合作的氛围．对于 每一个阶段的工作，我们组的学生都有确立的分工．以确保 备课内容的系统性和连续性．另外，备课时应以教师实际为 切入点，集体讨论一种学生易接受、易把握的教学方法，努 力让绝大部分同学都理解并把握备课教案范文，力争让每位学员都学有所 总之，集体备课是一项非常严谨且复杂的创造性活动，它是大面积提高英语课堂质量，提高语文老师群体水平 的一种有效的方式．同时集体备课活动中的资源，也是我们 教学工作中的一盏明灯，灯明亮些，我们的胸怀就很宽广， 思路就很敏捷，教学工作也就很得心应手． 我校一年来，语数两个教研组坚持按计划举办集体备课，我校在在集体备课中实效性有不错的做法。

我举一个例 子，就是每周关于探讨“同组成员的公开课和授课”前后的 集体备课和讲课。 在上报公开课之后，在集体备课中，我们各抒己见，提出想法，不妥的否定，可行的进行规范，就是在这 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 样一个发挥各自智慧的集体中，得出最后一个完善的课堂设计。以供上课的学生参考。 为什么说公开课之前的集体备课那么重要，俗话说，众人拾柴火焰高。很有道理。在确认讲课方案跟步骤过后， 还有一个很重要的任务需要借助集体备课完成，那就是要考 虑在课堂中学生的难题。要全面的想到在课堂上强调问题 后，学生或许出现的猜想和不同的答案，这样通过集体备课 可以避免在教学上发生的无奈。 在听完公开课之后，我们要借助集体备课分析公开课的优缺点，即为评课，同组的每一个同志从特点跟不 足下手。优点肯定要赞扬，不仅可以帮讲课的学生自信，也 可以把好的东西突出起来。谈缺点也不能碍于面子，我们就 是这种， 有特点大家一起给你提起来，帮助你改正，在这个集体的大家庭中，在实之有效的集体备课中，我们做到了忠言 不逆耳。 集体备课最后一个环节一定不能忽略，那就是完成反思。这样累积出来就是一本很好的课堂参考书。 优点：能把教案的整体构架罗列清楚，划分细化。教师的主导作用与学生的主体作用表现突出。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、导入环节没必要分开，作业部分空白太大。、教学目标要明确成三维目标。