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冀教版一年级英语第十四课Happy Birthday说课范例

2020-05-26 09:01 网络整理 教案网

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第十四课Happy Birthday说课稿

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一、说教材 本课是冀教版小学一年级英语第一册第十四课Happy Birthday小学英语全英教案范文,.本课主要是运用所学句型Happy Birthday祝福生日快乐。复习句型:How old are you ?并在说说唱唱中掌握生日歌。 二、说教法 使用多媒体创设了过生日的热闹情景,借助“任务式”教学运用了场景教学法、直观教学演示法、交际法、愉快教学法等多元化的课堂方法将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发师生学习数学的兴趣跟梦想。 三、说学法 学生借助合作学习感受荣誉感和成就感,语言点的练习密切联系生活实际,达到学以致用的目的,让学员在情境中学,游戏学校,活动中学,唱歌中学,交际中学,玩中学。 四、本课课堂目标: ㈠ 语言知识目标:

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1.Words: 能正确说birthday。 2.Drills: 能用下面句子进行交流Happy birthday to you. -Thank you. 复习句型:How old are you ? (练习有关年龄的提问)。 ㈡ 语言技能目标:根据截图和情景说词汇跟句子。在必定场景下进行简单的英语交流和舞蹈。 ㈢ 情感态度目标:通过本课学习让学员有兴趣听、说英语、做游戏、敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中确立信心,在小组合作学习中展现学英文的真谛,在帮好朋友、亲人过生日的过程中展现友情、亲情的温情。 五、重点: 1.Learn the words. birthday 2.Using the sentences to ask and answer. 难点: 1. Words: birthday的 正确发音。 2.Using the sentences to ask and answer. 六、课前准备 1 教师准备数字1—10的词组图片课件。。 2教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。 3学生打算过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕盒、生日帽等 4学生准备骰子。 七、教学过程: 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)游戏:学生一个接一个的说数字1—10 ,教师随时拍手说:Stop 。

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说到哪个数字,如: seven 大家就共同重复此数字 seven 。 (2)教师出示数字类照片,学生说英文数字。 游戏:掷骰子,说年龄 让学生两到四人一组一起掷骰子小学英语全英教案范文,一人问How old are you? ,对方回答I’m… 。练习有关年龄的词组,进一步熟悉单词。 2 呈现新课 (Presentation) (1) 出示图片How old is the boy? Why is he happy?播过生日的场景课件。然后,带领师生在生日的情景中学说祝福语“Happy birthday”, (2) 通过生生对话加以巩固后,由师生对话方式自然引发“Thank you”的礼貌用语应答生日祝福,使学生在美好、快乐、真实的画面中整体认知语言,体验语言的真实自然及语言的交际功能。 (3)在生日祝福中自然少不了唱生日歌。在此基础上学唱生日歌,小朋友间友爱、快乐的真实感情在歌词的中溢于言表,课堂情感、学习气氛达到高潮。 3. (1)设置过生日的场景,告诉学生:今天要帮在本月过生日的朋友一同开生日派对。老师已打算好蜡烛、气球。在黑板上贴上生日蛋糕的照片。请过生日的师生到讲台前。同时播放歌曲 Happy Birthday to you! 全体学生用Happy Birthday to you!向过生日的同事祝贺 ,并用How old are you?询问每个过生日同学的年纪自然地投入到词汇的操练中,学习效果较好。 (2)让学生分组演出给家人过生日,在生活实际中巩固运用所学的常识。 4.布置作业:在家里表演给儿子、妈妈过生日 板书设计: Lesson 14 Happy Birthday Happy Birthday ! How old are you? I’m…

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