叶子小屋幼儿园小班优秀语言教案范文

【活动目标】

1、愉快的赏析故事，感受有趣的故事情节，能对故事情节展开丰富的想象。

2、愿意帮助动物朋友幼儿园小班实习教案范文，能用树叶任意组合为植物朋友制作叶子小屋。

【活动准备】

1、图片14张（片头大照片、故事图片）

2、《叶子小屋》课件一份

3、音乐磁带

4、各种图案、颜色的树叶若干

5、胶棒、小昆虫图片若干

【活动过程】

一、教师演示片头图片，请幼儿根据发现的照片推测要讲的故事。

1、播放戏剧，带领幼儿自然的走入故事的情境。

2、引导幼儿说出从照片上发现了哪些？想到了哪个？

二、教师分发图片，请幼儿代表上前来讲述故事内容。

请幼儿自由组合成8个小组，每组选一个代表，为你们讲述自己组获得的独白图片的内容。

三、教师把幼儿手中的照片组合在一起，完整的讲述一遍《叶子小屋》的故事。

1、请幼儿观看照片，想象小馨在院子里的活动，在叶子小屋里发现了哪个？听到了哪些？

2、提问幼儿：故事的内容跟自己想像的一样吗？幼儿自由回答。

四、播放FLASH课件，请幼儿找找哪些植物朋友到小馨的树叶小屋里面躲雨了？

请幼儿分别用道具饰演小馨和树叶下面的小动物，以及跟小昆虫们的精彩对话。

五、为植物朋友们制作叶子小屋。

1、请幼儿选择各类不同的叶子幼儿园小班实习教案范文，发挥想象为植物朋友们制作叶子小屋。

雨还不停地下，许多小动物想到叶子小房间来躲雨，可屋子太小了，我们一起来造一间更大的小屋，让更多的动物朋友们来躲雨吧！

请幼儿选择不同的'树叶将他们粘帖成小屋，选择不同的色调将叶子装扮起来，以及为叶子小屋设计一些家具等。

2、幼儿手持自己制作的画，给你们讲述“叶子小屋”的故事。

【活动延伸】

1、 老师跟父母一起做一个仿真的“叶子小屋”，大家一起躲进小屋来玩叶子小屋的游戏。

2、 观察各种小动物，看看他们下雨的之后都是如何避雨的。

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