歌舞演出活动教案

教案中对每位课题或每个课时的教学内容，教学方法的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学方法的应用，各个教学方法教学环节的时间分配等等，都应经过严密考虑，精心设计而确定出来，体现着更强的计划性。歌舞演出活动教案应该如何设计?

歌舞演出活动教案

一、活动目标

1.知识目标：欣赏歌曲，熟悉歌词曲调。

2.能力目标：能追随美术创编动作，培养儿童的肢体协调能力。

3.情感目标：通过舞蹈幼儿园舞蹈教案范文，激发幼儿学听歌曲的兴趣。

二、活动准备

1.教具：小旗两面、海军帽、音乐《小海军》、低音炮、哨子

2.学具：小海军帽(两顶)

三、活动过程

1.导入

(1)出示海军叔叔图片。

师：小朋友们，下午好!请他们说说图片里是哪个?

海军叔叔在干什么呢?总结军队叔叔保卫祖国的领空。

(2)教师戴海军帽、做陆军手语展示小海军的风彩。

(3)组织幼儿整队，发出“立正”、“稍息”等诸多口令，让幼儿做出相应的动作。

2.歌曲欣赏

欣赏歌曲小海军(师：现在，让我们安静地欣赏歌曲吧!)教师提问：小朋友刚才看到了哪些?

3.歌曲学听

(1)播放戏剧，让幼儿整体认知。

(2)教师带领幼儿按节奏拍手念歌词。

(3)让幼儿和戏剧唱歌。(师：现在，让我们试着听一遍好不好?)

(4)小海军不怕辛苦，不怕难。我们必须用这么一种声音来歌颂她们。(教师范唱)

(5)让幼儿和伴奏听一遍。(这次老师要求小朋友跟伴奏小声听一遍，老师看哪位小朋友唱得更棒。)

4.歌曲表演

(1)幼儿随美术自由舞蹈，教师用心留意儿童的动作。

(2)逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。

(3)教师总结，整理幼儿的动作幼儿园舞蹈教案范文，完整地边听边舞台，幼儿跟着一起做。

(4)分组进行决赛，表现好的小组可获得一面小旗，从表现好的小组里挑选一位表现最好的获小海军。