行进间单手高手投篮教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 行进间单手高手投篮教案一、教学对象高一班女生 二、教学时间2012 三、教学地点义乌三中篮球场四、指导思想 以教师为主体，增强学生的体育意识及社会适应能力，提高学生的综合能力，增强学生体质，促进学生身心发 展。本课以行进间单手高手投篮为教学内容，在课堂中引入 循序渐进的教学原则，营造活跃的课堂氛围，调动学生学习 积极性，培养彼此竞争和团结协作的高尚精神，建立和谐的 人际关系。 篮球运动是同学们喜欢的体育项目，是大学体育课堂的重要内容。本课的教学内容是篮球行进间单手高手投篮， 是足球重点教材，也是一项利用广泛的组合技术，技术学习 难度不大，因此，有较强的可学性和能教性。此技术的学习 对教师参与篮球实践活动有很大帮助。 本课课堂对象为高中班的女生，身心发展趋成熟，具备了独立构想、判断、概括等素质，在身体训练中也具有较 高的运动能力。篮球是它们喜爱的跑步，有一定基础，随着 运动技能的不断提高，对单个技术的学习并不满足，而对学 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、不利因素：部分男生接触足球较少，控球能力弱，造成传球与三步投篮之间难以衔接。

1、认知目标：通过本节课的学习，使学员初步确立行进间单手高手投篮的动作技巧，基本掌握行进间单手高手投 篮的步伐动作跟技巧。 2、技能目标：通过本节课的学习，使70%的朋友完全把握行进间单手高手投篮的动作，30%的同学基本掌握行进 间单手高手投篮的动作。 3、情感目标：张扬个性，激发表现欲，提高篮球的兴趣，学会互相观察与评价，积极向上，团结协作的优良品 教学难点：跨步拿球跟行进间单手高手投篮第一步起跨点的位置 从学生实际出发，采用不同的课堂方法，启发学员积极思维，注重个性发展。重点突显学生主体地位，激发学生 自信心、求知欲，变被动学为主动学。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 遵循直观性、自觉性、积极性和循序渐进原则，主要运用： 1、启发式教学法 通过语言、游戏唤起学生学习兴趣，启发学生积极探讨，求异创新。、讲解示范法 采用讲解法和示范法，讲解语言精练，示范正确优美，利于模仿。、游戏法：通过组织游戏，提高学员的学习积极 性、比赛法：通过大赛，培养教师队伍合作的精神 篮球场、30个篮球、8 个标志杆 学校：义乌三中年级：高一人数：29 本课以“健康第一、以人为本”的教育模式为根据，学生终身受益为宗旨。

在课堂中强调培养教师对体育运动的 爱好跟兴趣，让学员把握从事终身体育运动所必须的体育知 识和技能，提高自我训练的素养，养成终身体育训练的习惯。 培养学员自主、互帮、互学、互评的观念，同时也培养了终 身体育意识。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 本节课的教学内容是《篮球》中的行进间单手肩上投篮，是人教版水平四重点学习内容。该技术是一项攻击性很 强、运用广泛的组合技术，但是技 术学习难度较大，给初学者带来了一定的困难。针对篮球运动是一项备受学生喜爱的体育项目，学习的激情高，以及 八年级学生的身心特点，第一课时中对教师的规定也不同， 重点是恰当理解三步步法，对技术动作有个大致的印象，基 本能做出跨步拿同伴手中的球三步单手高手投篮，男生要求 有一定的命中率。同时借助小组赛事的方式促使学习的热 情。在教学上结合常规教学方式中的讲解、示范等方式。 篮球运动是广大学生，特别是女生喜爱的一项体育运动。而高中学生正进入技术的形成期幼儿篮球教案范文，有篮球运、传、投的 基本功，他们渴望通过学习掌握学以致用的实用比赛技术， 这位教学的成功进行提供了良好的科技支撑和兴趣动力。这 一阶段的教师善于学习跟思考，但是学习稳定能力通常，很 容易反复发生错误动作，所以需要多做些加强练习。

但应高 质量的完成行进间单手肩上投篮还是非常困难，尤其是对球 性非常差的女性。因此，在教学过程中，采用了分组的教学 方法，并适度的减少女生的学习标准，尽量使每位学员体会 成功的幸福。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1.认知目标：理解轻物掷准跟篮球行进间单手高手投篮的动作概念跟科技结构。 2.技能目标：学生借助轻物掷准练习提高球性，85%的女生可做出行进间单手高手投篮的步伐动作，50%左右的 男生可完成行进间投球接上篮的过程。 3.情感目标：通过分组训练、个人展现、游戏比赛等方法，让学生在适当的时尚张扬与团队合作中取得成功的感 受，培养团队合作及竞争意识。 五、教学重难点 2．难点：三步上篮一大、二小、三跳的步法的动作及跟节奏把握。 1.关注学生的变化。根据男、女生学习能力和接受能力的不同，对科技、技能掌握程度的规定也不同，照顾到不 同层次学生的必须，尽可能给所有学生成就顺利的机会，体 验成功的愉悦，焕发学生学习的热情。把全班分成男生组、 女生组，再按照训练时体现分成两组，激发学生学习激情， 对动作有问题的学生先自己找到问题，在给人们缓解问题幼儿篮球教案范文， 或者使技术好的朋友帮助人们，在班内养成互帮互学的风 气，使不同学生都受到最大限度提高。

2.一物多用。篮球成为本课的主要课堂器材，贯穿于精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 整个课堂，在不同的教学环节中扮演的着不同的角色。先是利用篮球进行徒手操练习；然后运用篮球进行轻物掷准练 习，提高学员的球性的同时训练到了肢体力量。 3.在教学内容安排上，为了使学生有更好的球感，先借助足球上轻物掷准部分，再上主教材篮球。由于篮球行进 间单手高手投篮技术性较强，在时间安排上，这部分内容时 间增多。 七、预计的心率曲线心率 160 150 练习密度：30%——350 练习强度：中等 120 100预计课的平均心率：100—110 次/分钟 080 最高心率：130—140次/分钟 10 120 500 时间 九、场地设备布置：场地：篮球场 器材：篮球 32