教你如何设计一堂幼儿舞蹈课
复习歌曲,认知身体部位
小家伙们!今天咱们一块儿再来把那首特别嗨皮的歌儿《头发肩膀膝盖脚》好好复习回顾一下!你们有印象没?那就让我们用平常说话那样唱出来!肩挨着肩,背对背,膝盖碰到膝盖,脚跟对着脚跟,小手拉着小手。这种节奏感简直酷毙了!
接下来,咱们听听这段好玩到爆的神秘音乐!里面还包含了超级赞的舞蹈哟~好好听一听哈。小伙伴们,你们感觉到了吗?似乎有人在讲话,还有好听的音乐~那这支舞蹈该咋跳?咱们一起来琢磨琢磨。一共需要和小伙伴撞6次不同的位置,每个位置都要换个人。那怎么办?要换多少个小伙伴?
倾听音乐,了解规章要求
这个舞蹈可不是随便做做!小朋友们,这首神奇的曲子里藏着舞步!跟着节奏跳起来!首先仔细听听音乐,再和小伙伴互相碰撞身体部位,然后摆出你们的帅气姿势。瞧,有了大家的智慧,这场舞蹈身体碰撞游戏就完美收工!
完整表演,感受合作欢快
哎呀呀~两两搭配跳舞才是今天的大亮点!先跟着音乐跳起来,一局二局三局,接着就找搭档,摆出好看的动作。看他们挥洒自如,乐在其中的样子,都心都被融化!孩子们跳舞真的超棒,就像个小舞者!问问自己,你们的表现如何?
来段师生互动秀!拉上客人们的教师一起来跳支舞怎么样?请他们尽情参与咱们这段舞会派对,直接开始身体碰碰乐!想象下,老师和小朋友们愉快共舞,画面肯定热闹欢乐又倍感温馨!
学唱歌曲
哈喽~咱们来玩唱歌比赛!大家先看看其他小盆友咋唱的?跟着唱得嗨起,乐呵呵地掌上跳!对,节奏别慢吞吞的,欢快点儿!铃铛配歌,摇着铃当唱,听起来会超级喜庆!
加上乐器伴奏
今儿个我们学的新儿歌名叫《我爱我的幼儿园》,大伙儿跟我一起大声念出来!然后咱们边唱边做个小动作~
小结
活动今天就结束!希望每个孩子在幼儿园过得愉快,多笑笑~记得要努力学习、珍惜每段美好时光
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教案网
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#375596幼儿舞蹈教案模板范文2【活动目标】1、初步学习听前奏演唱歌曲。【活动预备】可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。(夏魏)#375597幼儿舞蹈教案模板范文3活动目标:1、能合着歌词的内容,交换与朋友跳舞的动作和方位,进展合拍动作与灵敏的反响。3、教师唱歌曲第三句,幼儿做动作。
我以FFF团的名义召唤你们