高中音乐教学：如何设计一堂引人入胜的学会聆听课程

哥们，会写音乐教案不？这儿有份《学会聆听》教案，网上抄来的，还挺有意思。但是你别想着直接拿走，作为编辑还是要靠自己本事赚钱呐。

这堂课挺有意思的？其实还有两首歌你们听听看呗，就是那个《草原放牧》和《第六 (悲怆) 交响曲》第四乐章。很好听，保证你们听了之后就明白音乐怎么创作出来的，说不定还能喜欢上它！而且这样的话你们的音乐欣赏能力也会提高很多哒，看着多牛气！再者说，这对培养好的音乐品味可是有很大帮助的呦！

走！办场音乐趴体，先听两首歌。想要更尽兴？那得明白歌曲里唱的是啥呗！这样才算体会到音乐带来的快乐！

你是不是超爱音乐啊?不管哪儿都少不了它。光听可不够，得能感受到歌曲个性和感情才能真心热爱音乐，并欢乐地享受其中!没有任何编曲演奏技能的我们也好爱听歌啊!所以说，音乐真是一种令人着迷而且好玩儿的东西!

快来听听这两首歌！再次熟悉一下基本知识，理解一下什么是特别高或者特别低的音，还有长音和短音等，音高是怎么变化的。别忘了节奏、旋律、声音大小和速度都是关键要素，它们组成了音乐。记得还要关注一下曲子的结构、伴唱等方面。

咱听听这首《草原放牧》，谈些有趣的地方呗。咱聊的重点是旋律，而不是节奏或音量哟。还有那一直陪伴的乐器是啥？对了，就是琵琶！你怎么看这歌？满满的惬意？感觉大草原跟我们平时的日子都美极了？对，就像《草原小姐妹》主题曲刚开始那段似的，1972年春完成的。虽然简短，但结合了琵琶这种传统中国民乐和西方交响乐，描述了我们的社会主义革命。

来听听这首《第六（悲怆）交响曲》的第四乐章！自己去找下原文，不费话了哈。

爱音乐就大胆炫出来！真的能懂音乐吗？可没那么简单得多听听、多摸索快来一起high！这儿有份高中音乐教案，看看你究竟啥水平！觉得好就给个赞并留言，还可以和好友们共享一下咯！