数学小学四年级必学:角的度量教程大揭秘
你有没有想过,咱们平常老遇见各种各样的角儿,那到底咋量这些角?今儿咱就唠嗑唠嗑这事儿!
咱们得先了解一下量角器和角的度量方式。你瞧这玩意儿上一堆小角儿,得搞清楚都代表啥角度。再学着怎么用它去量角度。这样我们才能更好地把握角度在日常生活中的应用。
好,关键问题来!我们要用啥工具量角度?想起来,那不就是量角器!大家先看看手上这家伙,能不能有点儿收获?记住它的中心、0°刻度以及内外刻度就行。偷偷告诉你们,量角器上那个半圆被分成了180份~
好,咱们试试看!请大家拿起塑料扫帚棍儿,就像剪下来的渣似的,往桌子上搭一个角。大概要多大?然后,分组说说看法,刚刚那个角到底算不算1°角?
来!看我手上的量角器,告诉我几个角度比如这个20°的,所有的刻度都画成了虚线,明白为啥是20°吗?还有这个60°和120°的,都在量角器上用同样的刻度表示,どうして?记住,内外圈刻度可别看混咯。
找你家桌上的那个小小量角器,找到上面标了30°、100°、135°这三个数字的地方!看看你能照着念出来吗?要是没看到度数标签咋办?别担心,操作用这几招就行:先把量角器中间的点点对准要量的角尖,再让零度那条线跟角的其中一条边对齐对齐,最后看刚才那一条边对着的数字就是角度了。有个小技巧告诉你,如果边太短了可以稍微拉伸一下就能看清楚。
今天学的新东西可有用!学会用量角器看角度,以后碰到各种大小的角都不怕了!生活中有好多地方需要用到。这才叫真正学到手!这次的分享差不多结束!希望你们记住咋用还有学会的好处。在未来的日子里也要好好发挥这本领哟。有啥问题想说?别犹豫直接留言!当然,别忘了点赞和分享给你的小伙伴们。多谢各位捧场喽!
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人教版小学四年级数学上册《角的度量》教案范文【人教版小学四年级数学上册《角的度量》教案范文】相关文章:人教版小学数学二年级上册教案09-29人教版小学四年级数学上册期末检测卷01-01人教版小学四年级上册数学期中测试卷01-07人教版小学四年级上册数学第五单元模拟卷01-06