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教育的力量:爱心与教育读后感

2024-03-07 00:23 网络整理 教案网

看完好书之后,你们都是怎么做的呀?说实话,写读后感真的不容易。那到底有啥方法能让读后感更吸引人?我这就给你们准备了一份《爱心与教育》的读后感范文,希望对你们有所帮助!

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瞧,李老师说了,搞清楚学生心里的疙瘩,他们自然会和我们谈开,那教学也就顺水推舟喽!这个想法真不错!以万同为例,老师就让他明白到自己是独特的,有人在乎他,那份孤独感也消失了,自尊心也回来了。这可不是一件小事儿哦!

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读完李老师写的那本叫《窗外樱花树下的你》的书,我觉得虽然她一直在帮万同,但他还是犯过错,比如说偷东西和考试作弊之类的。李老师在书里有提到,34页教育手记讲到,要教好像万同这样的学生可是费劲儿极了。虽然困难重重,但我觉得她作为一个老师真是太出色了。看起来就像亲身体验过似的,这不就是现实生活中的教学情景吗?真是让人心里很难受。其实,李老师和学生之间的事情真的很感人,能够感觉出她真的很在意那些学生们。

李老师就说了句:“不好好管那些差生,啥子素质教育都是空话。”瞅瞅那帮捣蛋的孩子,大伙儿心里肯定犯愁,咋咱们班总摊上这种事儿?真是太不公平了,说不定还会烦心他们,认为这些孩子没救了。但你看,李老师总能搞定他们,甚至帮助他们慢慢变成更好的人。就好像这本名叫《爱心与教育》的书里头,咱就能明白李老师到底有多善良又聪明。这可绝对是一曲让爱化成教育的赞歌!

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最近看到李镇西老师写的《爱心与教育》那本书挺有意思,尤其是他怎么对付调皮孩子的那部分,真是感动人。一放假,我就找出来反复看好几遍,每回看到让人感动的地方都会有点心酸。这本书就是一帮学生们的亲身经历,把他们跟老师之间那说不清道不明的感情写的栩栩如生,看着让人心疼。

李老师跟我们班同学可是趣事多多这充分展现出他当老师时真心热乎,有时甚至比爸妈更心疼我们。他直接表达说:“当好老师得需要啥?” “那就是疼学生!”有两句名言甚至更有名:“没了感情怎么上课!”所以说,教书这份爱心到头来就变成朋友间的友谊,既慷慨大方又懂得教书,哪有人不喜欢这样的!我记得曾经看过一本书上讲过这样几句:“宽容他人的人,对自己也宽容。如果别人不爱你,你也很难走进他们的心!”因此,给得多,自然收获得也多

怎么写篇感动得让人流泪的读后感?就像咱们的李老师那样,真心为自己的宝贝儿女操心,用实实在在的爱去呵护他们成长。只有这样我们才能搞好素质教育。不管你是学生还是老师,都要真诚对待每一件事,懂得去关爱他人。看完这篇文章大家有什么感受?快来说说看!别忘了转发点赞,让更多小伙伴知道