幼儿园小班主题教案《我的小标志》

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幼儿园小班主题教案《我的小标志》

目标

让幼儿认识自己的小标志，知道自己的物件要摆放何处。

准备

幼儿每人几张代表个人的、图案同样的卡片；班上每位儿童的卡片图案各不相同。

过程

活动（一）

1.摸卡片

教师请幼儿分别从一组标志卡片中摸出一张，并告知每人摸到的卡片即是自己的标识；标志会提示小朋友自己的东西要放到那里。

2.介绍自己的标志

教师待儿童告诉同伴自己的标识上是哪个图案，并帮助每个幼儿在各自的标识上写上名字。

活动（二）

1.分组找朋友

教师将幼儿分成几组，分别带领少数幼儿至室内寻找自己的小标志，并教幼儿如何放置毛巾、水杯等物。

2.找“邻居”

教师向幼儿强调贴自己标识的地方是幼儿自己的小天地，自己的东西要放到自己的小天地里。

教师请幼儿看一看自己小天地旁的“邻居”是谁幼儿教案范文小班，并记住。

建议

1.选择的标识应图案简洁、生动，特点显著，便于幼儿记住。

2.活动（二）进行前学生要先贴好全班幼儿的标志。

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