小学二年级音乐教学计划大揭秘，让孩子爱上音乐不是梦

你这枕头下面藏的学音乐到底是咋回事儿啊？捧起百科全书查查，到底能给你带来哪些实实在在的好处呀？今儿咱就抓把瓜子坐下来谈谈这个话题呗！

啊咱们得弄清楚，学习搞音乐这事可不是随便闹着玩玩儿就过去！真正地去学的话，它是以美学为你们滴精神支柱哒，以音乐文化这个大主线来引导你们前进，以音乐学科作为地基给你们打下坚实基础。你们可得听听歌，表演，自己创作点儿啥玩意儿，还得多参加些各类音乐活动，别闲欺负人似的哈。再说，这个新教材选的曲子也是有讲究的，得考虑到这些作品的思想性、艺术性嗦，那可是咱祖国的瑰宝呐；还要重视歌曲的可唱性和欣赏曲的可听性 amenable to singing and beautiful to listen to 。但是别整得太高端了瞅，别歌曲连连看都看不懂了，要不然识谱和技巧要求太高了，这谁受得了呀？

那么咋整呢？得说说解决办法了。咋么说，学习音乐这事儿最关键的就是要养孩子们长长的创新精神和实打实的做事儿本事。你看看这就有讲究了，你得多花样多式地弄些创意活动和练习来搞，这样子你那独特的思维能力和高大上的人文素养才能火力全开。当然，评估这个事儿也要多个角度来看待，不能就盯着某一点上，得把你的各种战果都全面地给看个清楚明白。

接下来咱们再唠唠这事儿说说你们在学音乐的过程中是不是也遇见过音准找不到北，表现力不够用，什么规范都整不明白的倒霉事儿啊？那可千万别泄气，这些个玩意儿都是能练出来的。只要您老肯下功夫，模仿能力够牛掰，把技艺磨得光滑亮堂也不在话下

那咋整呢？说白了，就俩招儿！上你那爱听不听得音乐课，参加个啥活动乐呵乐把基础给打牢靠，后面的事情就迎刃而解。其实，学习音乐最关键的就是你得懂点儿基本功，把那些教材里教的小东西搞明白了；认得点简谱，别唱歌跑调就得了。而且，这个学期我们还加了些新鲜玩意儿，比如音乐创作和跟它有关的各种文化内容，这样就能激发你的创新思维，提升你的文化修养！

咱们再唠叨几句哈。学习音乐的过程中，是不是发现书上那些音乐学习标志挺多啥？还真别小看它们！俺得跟您聊聊了，其实这几个标记可都是大有用处滴！您试着边跳边说，咋样儿？对了，就是要用动作和口头语把那个开心、欢乐的气氛给演绎出来。这么一来，理解音乐啊、体验音乐就都能更上一层楼。

最后这茬儿，您是不是感觉老律动了一些？学音乐呗，您就得跟那音乐一块儿起来，跟紧点儿老师的节拍子，一点儿都不能喘气地看着他的示范动作来。这方面，最讲究的就是怎么把你对音乐的那分“敏感”培养出来，别怕麻烦，一丝不苟！只有这样，你才能真正抓住那个节奏感和节拍，嗨皮地蹿跳起来！

那学音乐到底有啥子好处嘞？告诉你们，不仅仅是可以锻炼出你们那不羁的创新思维和动手能力，更能提升你们的人文素养。所以大家千万别放弃这个学音乐的好机会！赶紧动脑筋、动手！今天咱们就先唠到这儿。如果你们对学习音乐还有啥疑问或者新奇的点子，一定要给我留言给我投个赞、分享给其他的小伙伴们也行。咱们下回再见！