幼儿园中班分级阅读教案范文三篇

【导语】教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及教师的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。无忧考网准备了下列内容，供各位参考!

篇一：《水》

活动背景

想要令幼儿安安静静的看完一本书是不可能的一件事情，但是大部分的幼儿都是喜欢看故事书的，教师们可以借助一些有趣的方式唤起幼儿的好奇心，让儿童跟随着学生一起来进行阅读。

活动目标：

1、理解诗歌内容，有表情地朗读诗歌。

2、学习利用同样语句结构创编诗歌。

活动准备课件、图书、小字卡、水声音效

活动过程

一、导入

1、幼儿倾听录有大海的波涛声、流水声、瀑布声等诸多水声的音效幼儿教案范文，激起幼儿的好奇心。

2、幼儿自由发言，说说听到了哪个声音。

你还见到什么样的水？启发幼儿说出自己的看法。

教师小结：其实，生活中的水无处不在。你们明白跳舞的水是什么样的水吗？还有哪些水是脏脏的水？什么水是甜甜的水？我们一起来看看一看吧。

二、整体欣赏，初步理解诗歌内容

1、欣赏诗歌

2、幼儿看场景和文字用自己的话说一说看到了这些水？也能跟同伴互相交流自己发现的内容。

幼儿园中班分级阅读教案3

三、理解阅读

1、看图理解诗歌内容。

依次说出图上有哪些水，它是哪个样子的2、问答游戏，加深幼儿印象3、整体阅读四、认读重点字词1、整体阅读诗歌，出示大字卡

2、游戏：大风吹老师拿出一张字卡，幼儿指认。

3、游戏：照相机

4、送字宝宝回家

五、学习仿编诗歌

鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。你可把你明白的水也编成好听的诗歌吗？

1、课件提示，调动生活心得，拓展想象空间。

2、小组交流，大组展示。（可鼓励幼儿先画后说）

3、鼓励儿童向爸爸妈妈朗诵创编的诗词。

篇二：《床上有几只脚》

活动背景

大部分的幼儿上阅读课都没法看懂画面，不能准确的明白故事的内容，故事的内容是要靠教师来讲述的，但是孩子们很少才能安心听学生讲故事，老师们就要借助一些非常的方法来使幼儿认真阅读了。

活动目标：

1、能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。

2、感受家庭生活的温情。

3、能切实参与探讨，回答疑问。

活动准备：

1、幼儿准备

小图书人手一册。

2、环境准备

在地面上铺好地垫。

活动过程：

一、导入活动

1、游戏：几只脚。

（1）请4至6名幼儿脱下鞋，一个一个地来到地垫上。每来一名幼儿

其他幼儿就一起数一数、说一说：现在有几只脚。

（2）请幼儿一个接一个离开地垫。每离开一名幼儿，其他幼儿也一起

数一数、说一说：现在有几只脚。

幼儿园中班分级阅读教案4

引导幼儿从游戏中看到脚的数目递增和递减的现象。

2、这个游戏好玩吗？在我手里拿的这本书里面，就有一个小朋友在跟他的家人一起做游戏，他们玩得真高兴，让我们一起去看看吧!

二、自由阅读

1、教师发书幼儿教案范文，幼儿自由阅读小图书。

幼儿能结伴自由阅读小图书，仔细观察场景内容，与同伴小声讨论自己的看法。

2、交流讨论。

请部分幼儿回答：故事里都有些谁？你可看出它们在干什么？

鼓励幼儿讲讲故事内容，并使其它幼儿进行补充。