学前教育专业幼儿舞蹈课教案13级（13-14下学期）

编号： NGJJX-12-1 2013～ 2014 学年第下学期 教 案 课程名 称： 舞蹈 专业学校： 2013 级学前教育 1、 2、 3 班 制定教师：2014 年 2 月 23 日 审批 签字 教 研 组：年 月 日 专业科长：年 月 日 校区分管领导：年 月 日教学流程 学习 活动 目的及内容 学 生 活 动 教 师 活 动 时间 分配 新课导入 目的： 通过 PPT 展示， 让学员认识表演基本动作的类型。 内容： 1、 基本手形 2、 基本脚形 3、 基本手位 4、 基本脚位 1、 学生观看 PPT 图片， 让学生了 解舞蹈的基本动作。 2、 学生回答同学询问。 1、 教师播放 PPT， 边播放边讲解 2、 老师提问。 15 分钟 新课讲授 目 的： 通过观察、 复习舞蹈的基本动作， 能把握几种基本形态。 任务一： 根据教师要求观察、自主探舞蹈的基本动作。 学生以小组为单位结合幻灯片上的提醒， 记出有多少种基本形态。 比一比， 看哪一个小组记得最多， 学到的知识最多。 1、 教师 PPT 提示。 2、 教师巡视点拨。 20 分钟 授 课 日 期 14 年 2 月 班 级 讲 次 课 题授课技巧 讲练结合 13 学前 1、 2、 3 班 2 课时 舞蹈基本动作与技能训练 4 教学 目的 要求 知识点: 舞蹈基本动作介绍、 舞蹈基本技能的练习。

兴趣点: 生动的多媒体教学方式跟诸多舞蹈组合练习。 教学目标： 1、 舞蹈基本动作的学习目标、 动作介绍。 2、 通过表演基本技能训练， 使学员把握运用舞蹈， 为往后的舞蹈实践教学打下良好的基础。 教学 重点 舞蹈基本动作的把握。 教学 难点 舞蹈技能训练 教具 多媒体 PPT 话筒 视频 学习活动 教 学 内 容 及 过 程 时间 分配 收心教育 组织课堂， 自我介绍， 收心教育， 安全教育， 整门课程介绍。（PPT 阐述我们的课程） 5 分 点拨引 导实践操作 目的： 分组讨论， 培养教师的合作观念跟研究意识。 内容： 小组内合作用肢体动作完成表演基本动作。学生学习任务二： 用肢体完成各种表演基本动作。 1、 学生集体讨论、解决一些自 己可缓解的难题。 2、 学生在校长指导下进行实践. 1、 教师分配任务至各个组。 2、 教师巡视指导。 教师小结评价。 20 分钟 实操反馈欣赏体味 目的： 通过实战反馈，欣赏品味培养教师的合作观念跟研究意识；展示成果幼儿园舞蹈教案范文幼儿园舞蹈教案范文， 锻炼学生的实际操作能力。 激发学生的成就感积极性， 培养教师的乐感。

内容： 1、 教师示范各种基本动作姿态。 2、 学生集体训练， 教师指导。 学生学习任务三： 练习刚才学习到的几种基本动作。 目 的： 小结并延伸本次课的内容， 让学生了 解并熟悉几种舞蹈基本动作。 内容： 小结几种舞蹈基本动作，引导学员课后以后可以多加练习。 1、 学生观看老师示范。 2、 学生集体跟着视频进行训练， 教师进行指导， 个别单独推动练习。 1、 教师示范表演。 2、 教师观看师生表演并进行指导。 90 分钟 课 堂小结 学 生 发 言 ，互 相 评价 。 1、 教 师 点 评 和 总 结 2、 宣布上课 5 分钟 布置作业 巩固本节课学习的重点难点。 学 生 课 后 自 己 独 立完 成 这 几 种 基 本 动作 的 练 习 。 教 师 课 后 检 查 作 业 。 5 分钟