高中学生自我陈述500

篇一伴随着21世纪的步伐，我已经跑完多彩的初中两年。在这十年中，我在各方面都获得了长足的进步跟可喜的成绩。我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥戴党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严厉遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴实，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结战友，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非意识强，道德品质优良，行为礼貌，作为学校的一分子，我有极力的民众荣誉感，踊跃参与学校的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心中无比自豪。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面取得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中取得厦门赛区二等奖。我热爱体育，在以前最是强调锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是用心参加各类课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔楷书比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用闲暇时间自学书法，并多次为学校校刊绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各类卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将最严厉地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的以后，我将作为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。篇二大学是我走向成熟的起初，在尊师勤奋培育下.我从幼稚迈向成熟，使我作为一名有道德初中体育教案范文，有纪律，有文化，有梦想的合格的青少年.寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，个性是大学两年.望见有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起它们，轻轻地把她们的泪水擦干，告诉人们不在孤单.望见有人在路边乞讨，我回把自己的零花钱投到它们面前.我也懂得用关爱的笑容融化他人眼中的寒冰，让人间增添爱.也知道了处世的道理.无论前方是风抑或雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵.

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高中学生自我陈述报告|高中学生档案自我陈述的相关文章

高中生综合能力评价自我陈述报告一：从小到大，我必须经常都算是一个比较优秀的小孩，性格内向大方，乐观开朗。不管是学习、工作、与朋友交往，我总是能尽量做到我的。上学之前，母亲就更加强我的初期智力开发，她对我的细心照顾跟培养，我仍然都铭记在心。大概四五岁的时侯，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参与了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我了解了这些不同年龄的“神童”，小小的我就颇具了对她们的佩服。其实目前想来，我倒并不是多在意“神童”这个头衔，只是那段与《零岁方案》相伴的回想，让我今天见到家里那些《零岁方案》的录像带，看到这些神童证书，都会有一种从内心而发的幸福感，这样的童真无疑是美丽的。从高中到大学必须算是一个十分成功的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都这么自然。小学的之后也有第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今回忆中学那些“小小领导”的事迹，还是会特别谢谢曾经的同学跟同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就任命学生会副主席，先后荣获了省级三好学生，区级优秀教师党员等奖项，印象最深的而是参与了区运动会，在女孩铅球项目中获得了第七名。中考之前，因为跟同高一的一批优秀的同事一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以开启十一中，所以初三的最终一段时间，过得并不算苦。中考以537分的名次进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的初中生涯。上大学之后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文大赛的一等奖，参加运动会总是能在参与的项目中获得第一、二名的好成绩。在大学活动方面，我是个组织能力非常强的人，而且对大学组织的活动也是一份热情，所以总是乐此不疲的参与。和朋友一起参加了校园DV大赛，作品荣获一等奖;组织并参与校元旦庆祝会上班级的大型舞台，获得

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高中学生自我陈述报告16篇|高二学生陈述报告50字的相关文章

高中体育足球课教案授课地点:篮球场学生情况:男生:32人;*:28人场地器材情况:四个全场,篮球30个。教材:1、行进间投球单手肩上投罚球2、半场教学比赛课的目标:1、情愿目标:培养教师自主观念,促其进其个性发展。2、认知目标;了解行进间投球单手肩上投罚球动作技巧,体验与对方协作成功的愉悦和真谛,增进团队观念,为篮球项目的学习打下基础。3、技能目标:初步掌握行进间投球单手肩上投罚球技术,着重发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质,提高教师个人突破能力。教学过程:一、开始部分31;1、体育委员整队,报告出勤状况。2、教师检查着装。3、教师宣布本课内容跟任务。4、安排见习生随堂听课。学生讲课队形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求:整队时做到“快、静、齐”。二、准备部分:91;(一)运球绕圈:[每人两次]1、练习方式:从底线出发,分别跨过罚球圈、中圈、罚球圈到达另一底线,然后直线运球返回。2、要求:(1)、用远离圆圈的手运球。(2)、注意不要互相阻碍。(3)听从小组长指挥。(二)行进间双手手臂传接球。[每人两次]1、要点:双手用力均匀。2、教学方法:(1)、教师简要讲解动作技巧。(2)要求:A、跑动要积极。B、落球点要在同伴前一步左右的地方。C、球要传在同伴的大腿。三、基本部分301;(一)行进间投球单手肩上投罚球1、动作方式:(以左手投篮为例)右脚往前跨出时击球,接着迅速上两脚起跳,右腿半蹲上抬,同时举球到头两侧,腾空后,上体稍后仰,当四肢跳到点时,右大腿伸展,用右手伸直和手臂的力量将球投出。2、动作技巧:(1)跨大步接球牢。(2)跨小步用力跳。(3)翻腕托球举球高。(4)指腕柔和用力巧。3、组织教法(1)教师完整示范并讲解。(2)练习方式:A、学生徒手练习。[3次]B、同伴站在距离篮圈2~3米处托球,

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高中体育教案_高中体育足球教案10篇的相关文章

我刚来到高中，初中生活的开端5天的军训生活结束了，我们这位教官给你们留下了深刻的印象，尽管他是一个威严正气的教官,可我们大家都很喜欢他，深受同学们的欢迎。教官姓肖，只比我们大两岁，刚起初他那威严的形象已经确立在我们心里。他有一张严肃而又稚气的脸孔，一声口令可以使我们势气大震。训练时，他与我们一起流汗，一起奋斗。我们的教官虽然所有教官中最好的一个了，训练并非最严格，当我们累了时，总会令我们休息、喝口水。带领我们拉歌时，他温情澎湃；和朋友交谈时，他乐于沟通；带领我们训练时，他正经严肃。在第四天的文艺演出上，他独自演奏了一段武术，动作有力到位，使得全年级所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌声一片，我们全班都为那位教官而觉得骄傲。结束时初中体育教案范文，大家对连长大喊：“你好帅！”他脸红似的低下头，接着又拿起军人的风范带领我们回寝室……今天军训结束了，上午教官在学校中发表了自己的看法。他说自己第一次带学员军训，还说我们与他依然都不会再碰面了，听了此番话，我最悲伤，毕竟分别就在眼前了。于是校长把全班所有老师的签名合集递给教官，他也很感动，说会依然保留，并想我们敬礼表示谢谢。我们继续将掌声献给他！相信我们也会依然记住教官的。真的很难过与他的别离…… 脱下湿湿的夏装，换下闷热的运动鞋。三天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地睡在床上，吹着空调，又重回了“王宫”里。可脑子里忽然发生了这几天军训生活的场景。“稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我头脑里。这一天的军训生活，让我学到了教学上不能得到的。记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束后是应展现的，并且需要评比。所以同学要我们好好练习。我们拒绝老师，争取拿个第一回来。可说归说，行动出来能就不像说得那样简单了。第一天的军训，虽

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高中军训内容【【军训感悟】初中军训感悟500字、高中军训感悟800字、大学军训感悟1000字】的相关文章

篇一寻宝活动目标：1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。2、初步培养坚强、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的开心。活动难点：提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高儿童自我保护的观念。材料准备：1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶盒，报纸团，可乐罐等。3、活动前，在某些体弱幼儿后背上垫好被褥，以便于在出汗时迅速抽取。4、录音机一台。活动流程：热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动活动过程：一、热身活动(利用小区中的自然环境：如路沿石、石路、间隔石板路等)(教师以游戏语言，引发儿童参加活动的兴趣。)教师鼓励幼儿走过独木桥，跳过大木头，来到森林里。二、引出游戏主题1、接到电话：森林里看到宝藏，可是仍有很多怪兽守卫着很多宝藏，我们只有战胜了怪兽能够受到罕见的宝藏，讨论：“我们该如何办？”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各类方式。2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)3、引导儿童做些活动前的打算活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。5、安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察儿童的活动地带，尽量避开小湖)，初步学会保护自己。6、老师提供多种打怪兽的枪械和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。师：“苹果队的勇士们你们有没有信心战胜怪兽？”篇二狼来了设计动机：在举办语言活动《狼来了》之后，班上几个胆大的幼儿经常扮演“狼”这一角色吓唬其他幼儿，虽然被“吓唬”了，但孩子们异常紧张并“享受”这一外来刺激，也有个别幼儿不断地向校长报告这一“恶作剧”，为了满足儿童对这一创意活动的渴望，平息“恶作剧”带来的事件，于是我就在幼儿兴趣的基础上，根据中班幼儿的年龄特点及本班幼儿动作发展的现有水平设计了这次活动。《纲要》明确强调：“要培养幼儿对

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第一卷 必修部分分析一、单选题（题数：15道，共：30.0分，得分：0.0分）1、(必修)使用机器语言编程时是用（ B ）数来编写的。A、十进制B、二进制C、八进制D、十六进制2、(必修)现代信息技术的基础跟核心分别是（ B ）。A、微电子技术、通信技术B、微电子技术、计算机科技C、信息处理技术、通信技术D、计算机科技、通信技术3、(必修)下列关于程序设计的表述中，正确的是（ C ）。A、程序设计语言是指他们撰写程序所使用的中文字符B、程序设计语言的演进历程了机器语言、低级语言、高级语言等过程C、程序实际上是一组操作指令或短语的序列，是计算机执行算法的操作方法D、程序设计和程序设计语言是同一概念4、(必修)将A图跟B图放大后作为C图跟D图，如下图图示。下列表述中恰当的是（ B ）。A、A图放大后成C图，C图是矢量图B、B图放大后成D图，B图是矢量图C、A图放大后成C图，A图不是位图D、B图放大后成D图，D图不是矢量图5、(必修)新浪网站提供（ B ）工作方式的搜索引擎服务。A、关键词查询B、目录检索C、元搜索D、垂直搜索6、(必修)如下图图示，可以看出成绩波动非常大的学生是（ C ）。(×)A、王琳B、李明C、张丽D、无法确定7、(必修)在计算机中安装“金山毒霸”，目的是为了（ B ）。A、制作病毒B、查杀病毒C、传播病毒D、保留病毒8、(必修)下列对于文件跟文件夹的表述中，错误的是（ A ）。A、在不同文件夹下，不能有相似名称的子文件夹B、在不同文件夹下，可以有相似名称的文件C、在同一文件夹下，不可以有相似名称的文件D、在同一文件夹下，不能有相似名称的子文件夹9、(必修)下列与信息有关的表述中，错误的是( B )。A、信息技术对社会的妨碍既有切实的一面也有负面的一面B、网络上的不良信息很多，应该禁止青少年上网C、对信息技术的演进，不应过度崇拜，也不应盲目排斥D、随着计算机

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高中信息技术会考题库_高中信息技术会考试卷(附答案)的相关文章

1.计算机上播放VCD,采用的是 B．多媒体技术A．人工智能 B．多媒体 C．光纤 D．计算机网络2.利用计算机来模拟人类的这些认知活动，如医疗检测、定理证明等，这一应用属于 C．人工智能A．数值估算 B．自动控制 C．人工智能 D．辅助教育3.在WINDOWS98中,文件的属性包含只读、隐藏、系统、和 B．存档四种A．只读 B．存档 C．保密 D．防删4.当个人计算机以拨号形式接入Internet网时，必须使用的设备是B.调制解调器A．网卡 B．调制解调器C．电话机 D．浏览器软件5.计算机的网卡的主要作用是 C．与网路连接并通讯A．使显示器产生显示 B．使计算机发出声音C．与网络连接并通讯 D．连接扫描仪6.下列哪一个IP地址是错误的 B．256.123.0.2A．198.162.0.2 B．256.123.0.2C．202.204.0.100 D．156.123.0.27.用来浏览Internet网上WWW页面的硬件称为 C．浏览器A．服务器 B．转换器 C．浏览器 D．编辑器8.表示一个网站的 C．域名A．IP地址 B．电子邮箱 C．域名 D．网络协议9.冯·诺依曼结构计算机规定计算机外部是运用B．二进制的方式表示数据和指令A．十进制 B．二进制 C．八进制 D．十六进制10.目前，国际上通用的字符编码是 A．ASCII码A．ASCII码 B．拼音码 C．国标码 D．外码11.属于输出设备的有 D．显示器、打印机A．鼠标、显示器 B．鼠标、扫描仪C．键盘、打印机 D．显示器、打印机12.我们说某计算机的内存是256MB,就是指它的容量为 A．256×1024×1024字节A．256×1024×1024 B．256×1000×1000C．256×1024 D．256×100013.微机配置中“赛扬”、“奔腾”信息的涵义是指 D．CPU

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高中信息技术学业水平会考试卷汇总（含答案）_高中信息技术基础考试的相关文章

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高中英语必背公式大全：两角和公式sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosacos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinbtan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)高中语文必背公式大全：倍角公式tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a高中英语必背公式大全：半角公式sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa))ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa))高中语文必背公式大全：和差化积2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b)sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb

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总结大全（精华版）乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理判别式b2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根b2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根b2-4ac0抛物线标准函数 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py直圆柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c'*h正棱锥侧面积 S=1/2c*h' 正棱台侧面积 S=1/2(c+c')h'圆台侧面积 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h斜棱柱体积 V=S'L 注：其中,S'是直截面面积， L是侧棱长柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h

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