五年级数学备课，让孩子爱上数字世界

有木有人跟我一样，对那个让人头疼不已的数学科目束手无策，感觉它就像是一只狂躁不安的大野兽，随时准备就绪去挑战我们呢？哈喽，小老弟们，我这儿可是藏着一个大秘密要说给咱们听哦，让咱们能一举把这只大野兽降服得服服帖帖的！

那就先让咱们一起来瞧瞧看上个学期的数学考试成绩吧！王老师啊，可谓是把从小学一年纪到六年级的所有试卷全部过目了个遍儿哦！不仅把每个阶段的平均分数、拿到双百分的人数以及及格率全都列出来让大家看个清楚明白，更是把这些数据按照学校和完小的类别一一进行了排名，为表现突出的那五位同学献上大大的赞扬，当然喽，对于垫底的那几位，也是毫不留情的厉声训斥啦。不过你猜猜，整个过程中最惊险刺激的部分在哪儿呀？没错，就是各个年级的第一名跟倒数第一名之间的成绩差距，那可真是比登天还难哪！得嘞，现在你该好奇了吧，这种现象究竟是咋产生的呢

咳咳，咱们那得瑟儿的问题，其实就不是学生的事儿，而是那个悄没声息儿的老师！你知道吗？有的老师就跟个老和尚似的，总想着撞钟混日子，枯燥无味地重复着同样的活儿；还有呢，那些老师抄起教案来比吃饭还麻利，上课前连备课都不去搞，一旦发现学生作业有问题，直接装傻充愣，视而不见。这样下去可不行啊！我们必须把品质这东西看得比啥都重要，把质量当作是头等大事儿去对待！老师们可得转变思维方式，不能光说空话大话，得脚踏实地干实事才行嘞！

说到这个呢，咱们得来说说咱们上个学期的教研工作呗，看看咋样，这不看不要紧，一看还真是有点儿状况啊。别急别急，咱们可是还有大把时光可以逆转乾坤哦！

咱得给咱们的教研活儿提个档次，咋整呢？首要的就是踏踏实实的干活儿，把教材吃透了再去写教案。上课的时候啊，就得把那些小崽子当主角，让他们一堂课下来全都能学到点儿东西，不能白坐！

还有一件事儿呢，那就是命题的方向啊，这期末试卷儿给大家折腾得咋样了呀？莫慌，咱们就不信这个邪，来研究下我们的命题大方向吧！

想研究出个靠谱点的命题方向，咱们可得好好瞅瞅期末那张卷子了，扒拉扒拉里面的门道儿、套路啥的。也就能这么干啦，才能让咱们的小家伙们真正准备好应对考试这一大关卡嘛！

咋样儿嘛，这下子可懂了吗？数学这个家伙不再是你翻不过去的那座大山了哦，它简直就是个趣味十足的探险游戏！只要咱们死心塌地地把质量观念跟底气儿揣在心里头，踏踏实实干活儿，盯紧了教材和命题的门道儿，嘿！咱们就能把这头野兽给驯服得稳稳当当滴！让咱们一块使劲儿，勇敢地迎接数学的一次次挑衅吧！

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