教案设计答题秘籍大揭秘！你绝对不能错过的问题总结

各位同学们！你们有没有觉得，考研教案设计是一个超级难懂的东西？我今天就来给你们说说，到底怎么写教案才能让老师满意呢？别着急，我们慢慢来看。

首先，要是你觉得审题就是一件超级无聊的事情，那你可就大错特错了！审题可是个大问题！你要是不细心读题的话，那可就麻烦大了。比如说，题目要求写听力课，那你就得写听力课型的教学设计。如果是写作课，那就要看看有没有给文本。有文本的话可以读写课形式进行设计，没文本的话就得用单纯的写作课型。这些都是需要注意的地方！

其次，我得提醒你们注意一下课堂类型的英文表达。听说课是listening and speaking ，读写课是reading for writing. 如果题目中给的是听力课，则写listening;写作课则writing...这些都是需要记住的！

还有，别以为学生分析和教学内容分析可以随便写个几句就完事了。可不行！表述得清楚才行！不要一整页白纸几乎都在写这两方面。时间也是个大问题！

再来说说读写课的评分标准。一句话形式呈现出有这个流程，如果想写写一两句代表一下即可，不需要全部写上。Homework也是必须要有的！我们在课堂教学设计示例中有呈现。

最后，时间分配可不能乱来！总时间一定要等于题目中所给的时间。在临近考试之前对自己进行模拟练习也很重要！

还有，字迹书写必须清晰！改掉涂抹一大片黑色的习惯！板书设计先做到规范，再谈创意！希望大家在考试前打听清楚往年自己的目标院校的教学设计题一般以什么形式出题。

上岸学姐有过完整的备考经验，能够帮助大家精准指出教案中存在的不足之处，并提出修改建议。这样你写教案的能力就能得到快速提升了！

所以各位同学们，在备考期间一定要多加练习多加思考！别忘了模拟练习也很重要！希望大家都能顺利通过考试！